Die Studie rekonstruiert die Geschichte, wie sich gelehrte Autoren des Späthumanismus mit ihren in Texten artikulierten Ideen an einem Problem abarbeiten: dem Problem, wie man die beschle… Meer...
Die Studie rekonstruiert die Geschichte, wie sich gelehrte Autoren des Späthumanismus mit ihren in Texten artikulierten Ideen an einem Problem abarbeiten: dem Problem, wie man die beschleunigt anwachsende Menge der Bücher und des Wissens ordnen und kanalisieren kann. In vierfacher Hinsicht schliesst die Arbeit eine Forschungslücke: Erstens rekonstruiert sie den Zeitraum von 1580 bis 1630 als zentrale Periode der Geschichte imaginierter Bibliotheken. Zweitens zeigt sie so, inwiefern die Konzeption imaginierter Bibliotheken eine zentrale Rolle für die Konstruktion von Ordnungen des Wissens in der Frühen Neuzeit spielt. Drittens argumentiert die Studie dafür, dass die Geschichte von Bibliotheken in Literatur als Geschichte von Ideen gelesen werden muss, mit denen Autoren auf Probleme reagieren. Viertens macht sie deutlich, dass der Vorstellungsraum imaginierter Bibliotheken in der untersuchten Periode im Hinblick auf eine Reihe zentraler Aspekte textsortenübergreifend grosse Homogenität aufweist, dass es aber textsortenintern starke Traditionslinien gibt, die sich untereinander beträchtlich unterscheiden. Bücher > Fachbücher > Geschichtswissenschaft > Neuzeit;Bücher > Fachbücher > Geschichtswissenschaft > Geschichtsdidaktik 23.6 cm x 16.0 cm x 3.7 cm mm , De Gruyter, Gebundene Ausgabe, De Gruyter<
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
The study investigates imaginary libraries in literary works of the 16th and 17th centuries and their status in the context of the history of ideas. Since the invention of printing there had been a headlong increase in the production of texts, accompanied by a corresponding information overload. These were the preconditions required for certain feats of the imagination to become possible in the first place. In the form of thought-experiments, contemporary literary figures and scholars attempted to outline solutions for the urgent problems involved in imposing order on the unmanageable plethora of texts and assuring the progress of knowledge in the face of the untrammeled abundance of factual information.
Gedetalleerde informatie over het boek. - Copia librorum
EAN (ISBN-13): 9783484366190 ISBN (ISBN-10): 3484366192 Gebonden uitgave pocket book Verschijningsjaar: 2007 Uitgever: De Gruyter 590 Bladzijden Gewicht: 0,991 kg Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-06-13T00:49:13+02:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-11-14T08:21:51+01:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 3484366192
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 3-484-36619-2, 978-3-484-36619-0 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: werle dirk, niemeyer Titel van het boek: copia librorum problemgeschichte imaginierter bibliotheken 1580 1630, frühe neuzeit, frhe neuzeit
Gegevens van de uitgever
Auteur: Dirk Werle Titel: Frühe Neuzeit; Copia librorum - Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken 1580-1630 Uitgeverij: De Gruyter 590 Bladzijden Verschijningsjaar: 2007-03-16 Tübingen Gedrukt / Gemaakt in Gewicht: 1,030 kg Taal: Duits 199,95 € (DE) 199,95 € (AT) Available
BB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Literaturwissenschaft: 1600 bis 1800; Verstehen; HIS037030 HISTORY / Modern / General; LAN025000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General; LAN027000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Publishing; LIT004170 LITERARY CRITICISM / European / German; Literary studies: c 1500 to c 1800; Early modern history: c 1450/1500 to c 1700; Social & cultural history; Publishing industry & book trade; Bibliotheks-, Archiv- und Informationsmanagement; Bibliothek: EDV, Internet und elektronische Ressourcen; Verlag und Buchhandel; Geschichte allgemein und Weltgeschichte; Sozial- und Kulturgeschichte; Deutsch; 16. Jahrhundert (ca. 1500 bis ca. 1599); 17. Jahrhundert (ca. 1600 bis ca. 1699); EA
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