2010, ISBN: 3492258484
[EAN: 9783492258487], Neubuch, [PU: Piper Verlag Gmbh Apr 2010], KIND / SCHULE U. LERNEN; LERNEN LERNTHEORIE, LERNFORSCHUNG; ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE; PSYCHOLOGIE ENTWICKLUNG; BILDUNG BILD… Meer...
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2010, ISBN: 9783492258487
[ED: Taschenbuch], [PU: Piper], SOFORTVERSAND AUF RECHNUNG! Ein schönes, sauberes Exemplar nur der Einband ist leicht bestoßen und auf der Rückseite befindet sich ein ausgeblichenes Preis… Meer...
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ISBN: 9783492258487
Remo H. Largo, der Entwicklungsspezialist und »Anwalt der Kinder« (FAZ), stellt in der Bildungsdebatte endlich das Kind selbst in den Mittelpunkt und fragt, was für eine Schule unsere Kin… Meer...
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Remo H. Largo, der Entwicklungsspezialist und »Anwalt der Kinder« (FAZ), stellt in der Bildungsdebatte endlich das Kind selbst in den Mittelpunkt und fragt, was für eine Schule unsere Kin… Meer...
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
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Gedetalleerde informatie over het boek. - Schülerjahre: Wie Kinder besser lernen
EAN (ISBN-13): 9783492258487
ISBN (ISBN-10): 3492258484
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Piper Taschenbuch
336 Bladzijden
Gewicht: 0,458 kg
Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2009-05-31T02:06:54+02:00 (Amsterdam)
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ISBN/EAN: 3492258484
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-492-25848-4, 978-3-492-25848-7
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: largo remo, martin, faz, largo beglinger, märtin
Titel van het boek: schülerjahre, schuelerjahre, besser lernen, wie kinder lernen, sch, 3gotteslob der schule, babyjahre jugendjahre, glückliche scheidungskinder, kinderjahre
Gegevens van de uitgever
Auteur: Remo H. Largo; Martin Beglinger
Titel: Schülerjahre - Wie Kinder besser lernen
Uitgeverij: Piper
336 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2010-04-01
München; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,521 kg
Taal: Duits
14,00 € (DE)
14,40 € (AT)
19,50 CHF (CH)
Available
120mm x 187mm x 21mm
Mit 100 Farbfotos und Grafiken
BC; B133; FAMILY & RELATIONSHIPS / Babysitting, Day Care & Child Care; Taschenbuch / Sachbücher/Angewandte Psychologie; Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung; Orientieren; EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; PSYCHOLOGY / Developmental / General; Psychologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehung; Bildung; Pädagogik; besser lernen; Bildungsstrategien und -politik; Entwicklungspsychologie; Verstehen
Remo H. Largo, der Entwicklungsspezialist und »Anwalt der Kinder« (FAZ), stellt in der Bildungsdebatte endlich das Kind selbst in den Mittelpunkt und fragt, was für eine Schule unsere Kinder brauchen. Wie lernen sie lieber und deshalb besser? Wie kann die Schule der Vielfalt unter den Kindern gerecht werden? Was tun, damit die Jungen nicht ins Abseits geraten?
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