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Lässt sich die Wirksamkeit von Rogers' Personzentriertem Ansatz mit Hilfe der Neurowissenschaften erklären? Tatsache ist: Es gibt Parallelen zwischen Rogers' Thesen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Dieses Buch führt in den Personzentrierten Ansatz ein und verknüpft diesen mit neurowissenschaftlichen Konzepten. Der Leser erhält einen aktuellen und verständlichen Überblick über verschiedene Themenbereiche der Neurowissenschaften. Anschaulich wird deren Relevanz für das Verständnis einzelner Konzepte der personzentrierten Psychotherapie aufgezeigt. Klinische Beispiele demonstrieren die Tragfähigkeit und Innovationskraft der "Übersetzung" des Personzentrierten Ansatzes in neurowissenschaftliche Begriffe. Inhalt Rogers' 19 Thesen Neuronale Plastizität und neuronale Verschaltungsmuster Explizites und implizites Gedächtnis Emotionen und Steuerung des Lebensprozesses Selbst und Bewusstsein Kongruenztheorie seelischer Gesundheit Spiegelneurone und therapeutische Beziehung Das vollständige und ausführliche Inhaltsverzeichnis können Sie sich als PDF-Datei herunterladen (mit Adobe Acrobat Reader, neueste Version, zu öffnen). Autoreninformation Michael Lux, Diplom-Psychologe, Diplom-Psychogerontologe, Gesprächspsychotherapeut (GwG), arbeitet als Neuropsychologe und Psychotherapeut in einem neurologischen Rehabilitationszentrum im Schwarzwald. Bücher > Fachbücher > Psychologie > Psychotherapie > Allgemeines zur Psychotherapie;Bücher > Fachbücher > Psychologie > Psychotherapie > Gesprächs- & Verhaltenstherapie;Bücher > Fachbücher > Psychologie > Neuropsychologie 23.1 cm x 15.2 cm x 1.2 cm mm , Ernst Reinhardt Verlag, Taschenbuch, Ernst Reinhardt Verlag<
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Lässt sich die Wirksamkeit von Rogers' Personzentriertem Ansatz mit Hilfe der Neurowissenschaften erklären? Tatsache ist: Es gibt Parallelen zwischen Rogers' Thesen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Dieses Buch führt in den Personzentrierten Ansatz ein und verknüpft diesen mit neurowissenschaftlichen Konzepten. Der Leser erhält einen aktuellen und verständlichen Überblick über verschiedene Themenbereiche der Neurowissenschaften. Anschaulich wird deren Relevanz für das Verständnis einzelner Konzepte der personzentrierten Psychotherapie aufgezeigt. Klinische Beispiele demonstrieren die Tragfähigkeit und Innovationskraft der 'Übersetzung' des Personzentrierten Ansatzes in neurowissenschaftliche Begriffe. Inhalt Rogers' 19 Thesen Neuronale Plastizität und neuronale Verschaltungsmuster Explizites und implizites Gedächtnis Emotionen und Steuerung des Lebensprozesses Selbst und Bewusstsein Kongruenztheorie seelischer Gesundheit Spiegelneurone und therapeutische Beziehung Das vollständige und ausführliche Inhaltsverzeichnis können Sie sich als PDF-Datei herunterladen (mit Adobe Acrobat Reader, neueste Version, zu öffnen). Autoreninformation Michael Lux, Diplom-Psychologe, Diplom-Psychogerontologe, Gesprächspsychotherapeut (GwG), arbeitet als Neuropsychologe und Psychotherapeut in einem neurologischen Rehabilitationszentrum im Schwarzwald. Buch 23.1 x 15.2 x 1.2 cm , Ernst Reinhardt Verlag, Michael Lux, Ernst Reinhardt Verlag, l Lu<
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Lässt sich die Wirksamkeit von Rogers' Personzentriertem Ansatz mit Hilfe der Neurowissenschaften erklären? Tatsache ist: Es gibt Parallelen zwischen Rogers' Thesen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen.Dieses Buch führt in den Personzentrierten Ansatz ein und verknüpft diesen mit neurowissenschaftlichen Konzepten. Der Leser erhält einen aktuellen und verständlichen Überblick über verschiedene Themenbereiche der Neurowissenschaften. Anschaulich wird deren Relevanz für das Verständnis einzelner Konzepte der personzentrierten Psychotherapie aufgezeigt. Klinische Beispiele demonstrieren die Tragfähigkeit und Innovationskraft der Übersetzung des Personzentrierten Ansatzes in neurowissenschaftliche Begriffe. Media Buch, 177 Seiten, Media > Books, Reinhardt, München, 2007<
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*Der Personzentrierte Ansatz und die Neurowissenschaften* - 1. Aufl. / Taschenbuch für 22 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Lebenshilfe Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcov… Meer...
*Der Personzentrierte Ansatz und die Neurowissenschaften* - 1. Aufl. / Taschenbuch für 22 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Lebenshilfe Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcover;Geisteswissenschaften, Kunst, Musik;Angewandte Psychologie, Reinhardt München<
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*Der Personzentrierte Ansatz und die Neurowissenschaften* - 1. Aufl. / Taschenbuch für 22 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Lebenshilfe Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcov… Meer...
*Der Personzentrierte Ansatz und die Neurowissenschaften* - 1. Aufl. / Taschenbuch für 22 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Lebenshilfe Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcover;Geisteswissenschaften, Kunst, Musik;Angewandte Psychologie, Reinhardt München<
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
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Inhalt
Rogers' 19 Thesen
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Selbst und Bewusstsein
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Gedetalleerde informatie over het boek. - Der Personzentrierte Ansatz und die Neurowissenschaften
EAN (ISBN-13): 9783497019021 ISBN (ISBN-10): 349701902X Gebonden uitgave pocket book Verschijningsjaar: 2007 Uitgever: Reinhardt München
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2014-02-17T10:31:11+01:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-03-29T01:34:02+01:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 349701902X
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 3-497-01902-X, 978-3-497-01902-1 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: michael may, lux, ernst reinhardt Titel van het boek: therapie, neurowissenschaft, der lux, der personzentrierte ansatz und die neurowissenschaften
Gegevens van de uitgever
Auteur: Michael Lux Titel: Personzentrierte Beratung & Therapie; Der Personzentrierte Ansatz und die Neurowissenschaften Uitgeverij: Ernst Reinhardt Verlag 177 Bladzijden Verschijningsjaar: 2007-05-01 Gedrukt / Gemaakt in Taal: Duits 22,00 € (DE) 22,70 € (AT) Available
BC; KART; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Psychologie; Verstehen; Psychologie; Gesprächspsychotherapie; Psychotherapie; Neuropsychologie; PsychotherapeutInnen, (Neuro-)PsychologInnen, PädagogInnen in Ausbildung und Beruf
