2009, ISBN: 353192138X
In diesem Buch wird die Ethnographie unter unterschiedlichen Fragestellungen im Kontext der Erziehungswissenschaft erörtert. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich ethnographische F… Meer...
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ISBN: 9783531921389
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Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 1], VS Verlag für Sozialwi… Meer...
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Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens, eBooks, eBook Download (PDF), 2010, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
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Auf unsicherem Terrain - Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens: ab 33.26 € Medien > Bücher > E-books, [PU: VS-Verlag, Wiesbaden]
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2009
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
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Gedetalleerde informatie over het boek. - "Auf unsicherem Terrain"
EAN (ISBN-13): 9783531921389
ISBN (ISBN-10): 353192138X
Verschijningsjaar: 2009
Uitgever: VS Verlag für Sozialwissenschaften
274 Bladzijden
Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2011-07-10T22:02:59+02:00 (Amsterdam)
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ISBN/EAN: 353192138X
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-531-92138-X, 978-3-531-92138-9
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Auteur van het boek: cloos, peter werner, heinzel, thole, stefan werner, werner friederike, stefan heinz, kong, peter may, frieder heinze, peter thol, konge, peter sem
Titel van het boek: auf unsicherem terrain, unsicher
Gegevens van de uitgever
Auteur: Friederike Heinzel
Titel: Auf unsicherem Terrain - Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens
Uitgeverij: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
274 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2009-11-29
Wiesbaden; DE
Taal: Duits
33,26 € (DE)
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Datenerhebung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Erziehungswissenschaftliche Forschung; Evaluation; Jugendliche; Kinder; Klientinnen und Klienten; Methoden; Methoden der Sozialen Arbeit; Pädagogik; Schule; Sozialpädagogik; Unterricht; A; Social Work; Education; Social Sciences; Pädagogik; BC
In diesem Buch wird die Ethnographie unter unterschiedlichen Fragestellungen im Kontext der Erziehungswissenschaft erörtert. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens in mehrfacher Hinsicht "auf unsicherem Terrain" bewegt: Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens noch nicht auf breite Feldforschungserfahrungen hinweisen. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der Ethnographie in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung ethnographischer Projekte.Andere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:
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