Annemarie Beck: Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmitte… Meer...
Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmittel Sammelbuch konkret umgesetzt. Das Sammelbuch wurde in einer zweiten Grundschulklasse im Rahmen einer Fallstudie erprobt. Dabei zeigte sich, dass selbst Kinder mit extrem geringer Schreibkompetenz zu erstaunlichen Reflexionsleistungen in der Lage waren. Die Analyse ausgewählter Schülerprodukte verdeutlicht das hohe diagnostische Potenzial der Sammelbucheinträge für den Lehrer. Buch (dtsch.) Annemarie Beck Taschenbuch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 30.07.2002, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002<
Orellfuessli.ch
Nr. 10659206. Verzendingskosten:, Versandfertig innert 3 Wochen, zzgl. Versandkosten, Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage. (EUR 16.26) Details...
(*) Uitverkocht betekent dat het boek is momenteel niet beschikbaar op elk van de bijbehorende platforms we zoeken.
Annemarie Beck: Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
[EAN: 9783631397190], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Jul 2002], DIDAKTIK; UNTERRICHT / MATHEMATIK; LERNEN - LERNEN; AKTIV; ENTDECKENDEN; REFLEKTIERENDEN; SCHRIFTLICH, Neuware - Ziel dieser… Meer...
[EAN: 9783631397190], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Jul 2002], DIDAKTIK; UNTERRICHT / MATHEMATIK; LERNEN - LERNEN; AKTIV; ENTDECKENDEN; REFLEKTIERENDEN; SCHRIFTLICH, Neuware - Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmittel Sammelbuch konkret umgesetzt. Das Sammelbuch wurde in einer zweiten Grundschulklasse im Rahmen einer Fallstudie erprobt. Dabei zeigte sich, dass selbst Kinder mit extrem geringer Schreibkompetenz zu erstaunlichen Reflexionsleistungen in der Lage waren. Die Analyse ausgewählter Schülerprodukte verdeutlicht das hohe diagnostische Potenzial der Sammelbucheinträge für den Lehrer. 388 pp. Deutsch<
Annemarie Beck: Das Sammelbuch: Konzept Und Fallstudie Zum Aktiv-Entdeckenden Und Schriftlich-Reflektierenden Lernen Im Mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
Softcover, PLEASE NOTE, WE DO NOT SHIP TO DENMARK. New Book from multilingual publisher. Shipped from UK within 4 to 14 days. Please check language within the description., [PU: Peter Lan… Meer...
Softcover, PLEASE NOTE, WE DO NOT SHIP TO DENMARK. New Book from multilingual publisher. Shipped from UK within 4 to 14 days. Please check language within the description., [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften]<
alibris.co.uk
Paperbackshop International Verzendingskosten:exclusief verzendingskosten Details...
(*) Uitverkocht betekent dat het boek is momenteel niet beschikbaar op elk van de bijbehorende platforms we zoeken.
Beck, Annemarie: Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 388, [GW: 510g]
booklooker.de
verschiedene Anbieter Verzendingskosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland. (EUR 0.00) Details...
(*) Uitverkocht betekent dat het boek is momenteel niet beschikbaar op elk van de bijbehorende platforms we zoeken.
Annemarie Beck: Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmitte… Meer...
Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmittel Sammelbuch konkret umgesetzt. Das Sammelbuch wurde in einer zweiten Grundschulklasse im Rahmen einer Fallstudie erprobt. Dabei zeigte sich, dass selbst Kinder mit extrem geringer Schreibkompetenz zu erstaunlichen Reflexionsleistungen in der Lage waren. Die Analyse ausgewählter Schülerprodukte verdeutlicht das hohe diagnostische Potenzial der Sammelbucheinträge für den Lehrer. Buch (dtsch.) Annemarie Beck Taschenbuch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 30.07.2002, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002<
Nr. 10659206. Verzendingskosten:, Versandfertig innert 3 Wochen, zzgl. Versandkosten, Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage. (EUR 16.26)
[EAN: 9783631397190], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Jul 2002], DIDAKTIK; UNTERRICHT / MATHEMATIK; LERNEN - LERNEN; AKTIV; ENTDECKENDEN; REFLEKTIERENDEN; SCHRIFTLICH, Neuware - Ziel dieser… Meer...
[EAN: 9783631397190], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Jul 2002], DIDAKTIK; UNTERRICHT / MATHEMATIK; LERNEN - LERNEN; AKTIV; ENTDECKENDEN; REFLEKTIERENDEN; SCHRIFTLICH, Neuware - Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmittel Sammelbuch konkret umgesetzt. Das Sammelbuch wurde in einer zweiten Grundschulklasse im Rahmen einer Fallstudie erprobt. Dabei zeigte sich, dass selbst Kinder mit extrem geringer Schreibkompetenz zu erstaunlichen Reflexionsleistungen in der Lage waren. Die Analyse ausgewählter Schülerprodukte verdeutlicht das hohe diagnostische Potenzial der Sammelbucheinträge für den Lehrer. 388 pp. Deutsch<
Annemarie Beck: Das Sammelbuch: Konzept Und Fallstudie Zum Aktiv-Entdeckenden Und Schriftlich-Reflektierenden Lernen Im Mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
Softcover, PLEASE NOTE, WE DO NOT SHIP TO DENMARK. New Book from multilingual publisher. Shipped from UK within 4 to 14 days. Please check language within the description., [PU: Peter Lan… Meer...
Softcover, PLEASE NOTE, WE DO NOT SHIP TO DENMARK. New Book from multilingual publisher. Shipped from UK within 4 to 14 days. Please check language within the description., [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften]<
Verzendingskosten:exclusief verzendingskosten Paperbackshop International
Beck, Annemarie: Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 388, [GW: 510g]
Verzendingskosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland. (EUR 0.00) verschiedene Anbieter
Annemarie Beck: Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - pocketboek
1Aangezien sommige platformen geen verzendingsvoorwaarden meedelen en deze kunnen afhangen van het land van levering, de aankoopprijs, het gewicht en de grootte van het artikel, een eventueel lidmaatschap van het platform, een rechtstreekse levering door het platform of via een derde aanbieder (Marktplaats), enz., is het mogelijk dat de door euro-boek.nl meegedeelde verzendingskosten niet overeenstemmen met deze van het aanbiedende platform.
Bibliografische gegevens van het best passende boek
Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmittel Sammelbuch konkret umgesetzt. Das Sammelbuch wurde in einer zweiten Grundschulklasse im Rahmen einer Fallstudie erprobt. Dabei zeigte sich, dass selbst Kinder mit extrem geringer Schreibkompetenz zu erstaunlichen Reflexionsleistungen in der Lage waren. Die Analyse ausgewählter Schülerprodukte verdeutlicht das hohe diagnostische Potenzial der Sammelbucheinträge für den Lehrer.
Gedetalleerde informatie over het boek. - Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht
EAN (ISBN-13): 9783631397190 ISBN (ISBN-10): 3631397194 pocket book Verschijningsjaar: 2002 Uitgever: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2008-01-24T17:29:24+01:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2021-10-06T14:52:19+02:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 3631397194
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 3-631-39719-4, 978-3-631-39719-0 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: beck annemarie, annemarie lange Titel van het boek: sammelbuch, fallstudie, sam falls, entdecken lernen, das und das, konzept, aktiv lernen, reflektieren, akt
