Khan, Elisabeth:Demokratieerziehung in der Einwanderungsgesellschaft
- pocketboek 2008, ISBN: 3639025725
Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 108 Seiten, L=219mm, B=151mm, H=12mm, Gew.=186gr, [GR: 17430 - HC/Politikwissenschaft], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Die f… Meer...
Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 108 Seiten, L=219mm, B=151mm, H=12mm, Gew.=186gr, [GR: 17430 - HC/Politikwissenschaft], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Die folgendeArbeit wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Köln erarbeitet. Die Autorin befasst sich darin mit dem Thema Integration im Einwanderungsland Deutschland. Dabei liegt der Schwerpunkt in der Auseinandersetzung der Zusammenhänge zwischen Integration und Demokratie. Im ersten Teil der Arbeit werden die zu integrierende Gruppe der Einwanderer vorgestellt. Im Anschluss daran setzt sich die Autorin kritisch mit dem Begriff "Kultur" auseinander und zieht erste Schlussfolgerungen für ein mögliches Integrationskonzept in einer demokratischen Gesellschaft; insbesondere die Möglichkeiten und Grenzen von Partizipation werden unter verschiedenen Aspekten beleuchtet. Im zweiten Teil der Arbeit wird der Nationale Integrationsplan (2007) der Bundesregierung sowie unterschiedlicher Demokratieerziehungsprogramme vorgestellt. Den Schluss bildet ein Ausblick für ein demokratisch ausgelegten und ausgeübten Integrationsprozess. Die Autorin plädiert in ihrer Arbeit zu "mehr" Demokratie in der Integrationsdebatte; das "richtige" Integrationskonzept st die Demokratie, vor allem gelebte Demokratie, selbst. Die folgendeArbeit wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Köln erarbeitet.
Die Autorin befasst sich darin mit dem Thema Integration im Einwanderungsland Deutschland. Dabei liegt der Schwerpunkt in der Auseinandersetzung der Zusammenhänge zwischen Integration und Demokratie.
Im ersten Teil der Arbeit werden die zu integrierende Gruppe der Einwanderer vorgestellt. Im Anschluss daran setzt sich die Autorin kritisch mit dem Begriff "Kultur" auseinander und zieht erste Schlussfolgerungen für ein mögliches Integrationskonzept in einer demokratischen Gesellschaft; insbesondere die Möglichkeiten und Grenzen von Partizipation werden unter verschiedenen Aspekten beleuchtet.
Im zweiten Teil der Arbeit wird der Nationale Integrationsplan (2007) der Bundesregierung sowie unterschiedlicher Demokratieerziehungsprogramme vorgestellt. Den Schluss bildet ein Ausblick für ein demokratisch ausgelegten und ausgeübten Integrationsprozess.
Die Autorin plädiert in ihrer Arbeit zu "mehr" Demokratie in der Integrationsdebatte; das "richtige" Integrationskonzept st die Demokratie, vor allem gelebte Demokratie, selbst.<
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Elisbeth Khan:Demokratieerziehung in der Einwanderungsgesellschaft
- nieuw boek 2008, ISBN: 9783639025729
[ED: Kartoniert/Broschiert], [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], - Die folgende Diplomarbeit wurde im Rahmen des Studiums derSozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Kölnerarbeitet.… Meer...
[ED: Kartoniert/Broschiert], [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], - Die folgende Diplomarbeit wurde im Rahmen des Studiums derSozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Kölnerarbeitet. Die Autorin befasst sich darin mit dem ThemaIntegration im Einwanderungsland Deutschland. Dabei liegt der Schwerpunkt der Arbeit in der Auseinandersetzung der Zusammenhängezwischen Integration undDemokratie. Im ersten Teil der Arbeitwerden die zu integrierende Gruppe der Einwanderer vorgestellt. Im Anschluss daran setzt sich die Autorin kritisch mit dem Begriff "Kultur" auseinander und zieht erste Schlussfolgerungen für ein mögliches Integrationskonzept in einer demokratischenGesellschaft insbesondere die Möglichkeiten und Grenzen vonPartizipation werden unter verschiedenen Aspekten beleuchtet. Imzweiten Teil der Arbeit wird der Nationale Integrationsplan (2007)der Bundesregierung sowie unterschiedlicher Demokratieerziehungsprogramme vorgestellt. Den Schluss bildet einAusblick für ein demokratisch ausgelegten und ausgeübtenIntegrationsprozess. Die Autorin plädiert in ihrer Arbeit zu "mehr" Demokratie in der Integrationsdebatte das "richtige" Integrationskonzept st die Demokratie, vor allemgelebte Demokratie, selbst. - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage.., [SC: 0.00]<
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Elisbeth Khan:Demokratieerziehung in der Einwanderungsgesellschaft
- nieuw boek 2008, ISBN: 3639025725
[EAN: 9783639025729], Neubuch, [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], INTEGRATION,DEMOKRATIE, - Die folgendeArbeit wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschul… Meer...
[EAN: 9783639025729], Neubuch, [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], INTEGRATION,DEMOKRATIE, - Die folgendeArbeit wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Köln erarbeitet. Die Autorin befasst sich darin mit dem Thema Integration im Einwanderungsland Deutschland. Dabei liegt der Schwerpunkt in der Auseinandersetzung der Zusammenhänge zwischen Integration und Demokratie.Im ersten Teil der Arbeit werden die zu integrierende Gruppe der Einwanderer vorgestellt. Im Anschluss daran setzt sich die Autorin kritisch mit dem Begriff Kultur auseinander und zieht erste Schlussfolgerungen für ein mögliches Integrationskonzept in einer demokratischen Gesellschaft; insbesondere die Möglichkeiten und Grenzen von Partizipation werden unter verschiedenen Aspekten beleuchtet. Im zweiten Teil der Arbeit wird der Nationale Integrationsplan (2007) der Bundesregierung sowie unterschiedlicher Demokratieerziehungsprogramme vorgestellt. Den Schluss bildet ein Ausblick für ein demokratisch ausgelegten und ausgeübten Integrationsprozess.Die Autorin plädiert in ihrer Arbeit zu mehr Demokratie in der Integrationsdebatte; das richtige Integrationskonzept st die Demokratie, vor allem gelebte Demokratie, selbst. 116 pp. Deutsch<
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Khan, Elisbeth:Demokratieerziehung in der Einwanderungsgesellschaft
- pocketboek 2008, ISBN: 9783639025729
[ED: Softcover], [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], Die folgendeArbeit wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Köln erarbeitet. Die Autorin befass… Meer...
[ED: Softcover], [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], Die folgendeArbeit wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Katholischen Fachhochschule in Köln erarbeitet. Die Autorin befasst sich darin mit dem Thema Integration im Einwanderungsland Deutschland. Dabei liegt der Schwerpunkt in der Auseinandersetzung der Zusammenhänge zwischen Integration und Demokratie. Im ersten Teil der Arbeit werden die zu integrierende Gruppe der Einwanderer vorgestellt. Im Anschluss daran setzt sich die Autorin kritisch mit dem Begriff "Kultur" auseinander und zieht erste Schlussfolgerungen für ein mögliches Integrationskonzept in einer demokratischen Gesellschaft insbesondere die Möglichkeiten und Grenzen von Partizipation werden unter verschiedenen Aspekten beleuchtet. Im zweiten Teil der Arbeit wird der Nationale Integrationsplan (2007) der Bundesregierung sowie unterschiedlicher Demokratieerziehungsprogramme vorgestellt. Den Schluss bildet ein Ausblick für ein demokratisch ausgelegten und ausgeübten Integrationsprozess. Die Autorin plädiert in ihrer Arbeit zu "mehr" Demokratie in der Integrationsdebatte das "richtige" Integrationskonzept st die Demokratie, vor allem gelebte Demokratie, selbst.2008. 116 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00]<
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