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Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt: Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung. Bd. 118

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Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt: Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung. Bd. 118 - pocketboek

1977, ISBN: 9783921352199

[ED: Taschenbuch], Buchzustand: - Seiten vergilbt, - Buchkanten abgenutzt, - Kleiner Wasserschaden am oberen Buchrand (ca. 5x15 mm), - Buchtitel oben links ca. 5mm eingerissen. Inhalt: … Meer...

[ED: Taschenbuch], Buchzustand: - Seiten vergilbt, - Buchkanten abgenutzt, - Kleiner Wasserschaden am oberen Buchrand (ca. 5x15 mm), - Buchtitel oben links ca. 5mm eingerissen. Inhalt: I. Praxis und Theorie: - Udo Kollatz: Zusammenarbeit mit Entwicklungsländern als praktische Solidarität - Dieter Oberndörfer: Thesen zum Begriff der Entwicklung und Unterentwicklung in der sozialwissenschaftlichen Theorie - Prodosh Aich: Ein Lernbereich "Dritte Welt" in der politischen Bildung? II. Motivation und Transfer: - Reimer Gronemeyer: Ende des Modernisierungsoptimismus - Neuer Anfang für entwicklungspolitische Aufklärung - Marianne Gronemeyer: Dritte Welt in der Schule - Probleme des Transfers III. Fachübergreifender Unterricht: - Willi Walter Puls: Methodische Probleme des fächerübergreifenden Unterrichts dargestellt am Beispiel Entwicklungspolitik -Joachim Engel: Die Entwicklungsproblematik aus geographisch-sozialwissenschaftlicher Sicht: Unterrichtseinheit Kamerun - Eberhardt Schwalm: Die Entwicklungsproblematik aus historischer Sicht: Unterrichtseinheit Kamerun IV. Curriculum und Unterrichtspraxis: - Josef Schreiber/Bernhard Sutor: Thesen zum Lernbereich "Dritte Welt" - Wolfgang Sander: Thesen zur Entwicklung eines Curriculums "Entwicklungspolitik" - Claudia Reh: Entwicklungsländer und Entwicklungshilfe - Das Beispiel Peru - Ein Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I, vor allem der Hauptschule - Josef Schreiber/Bernhard Sutor: Entwicklungspolitische Konzepte der Bundesregierung in der 1. und 2. Dekade (Unterrichtsreihe Kl. 10) V. Der Film als Unterrichtsmedium: - Gerd Albrecht: Anmerkungen zur Analyse von Filmen und Fernsehsendungen zur Dritten Welt - Klaus Bodemer/Erhard Meueler: Zur didaktischen Relevanz entwicklungspolitischer Filme, DE, [SC: 1.95], stark abgenutzt, privates Angebot, 232, [GW: 325g], [PU: Bonn], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, Internationaler Versand, [CT: Wirtschaft/Marketing / Entwicklungshilfe, Geschichte/Politik / Entwicklungshilfe]<

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Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt - Schmidt-Sinns, Dieter

MONSTER

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Schmidt-Sinns, Dieter:
Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt - gebruikt boek

1977, ISBN: 9783921352199

[ED: Kt], [PU: Bundeszentrale für Polit. Bildung], Vorträge u. Materialien d. von d. Bundeszentrale für Polit. Bildung vom 23. - 27. Februar 1976 in Ludwigshafen veranst. Fachtagung Metho… Meer...

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Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt : [(Vorträge u. Materialien d. von d. Bundeszentrale für Polit. Bildung vom 23. - 27. Februar 1976 in Ludwigshafen veranst. Fachtagung Method. Probleme d. Politikunterrichts, Untersucht am Lernbereich Entwicklungs - Schmidt-Sinns, Dieter (Herausgeber)

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Schmidt-Sinns, Dieter (Herausgeber):
Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt : [(Vorträge u. Materialien d. von d. Bundeszentrale für Polit. Bildung vom 23. - 27. Februar 1976 in Ludwigshafen veranst. Fachtagung Method. Probleme d. Politikunterrichts, Untersucht am Lernbereich Entwicklungs - pocketboek

1977, ISBN: 3921352193

[EAN: 9783921352199], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.0], [PU: Bonn : Bundeszentrale für Polit. Bildung,], 10A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, 232 S. : Kt. ; 21 cm Sprache: Deu… Meer...

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Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt : [(Vorträge u. Materialien d. von d. Bundeszentrale für Polit. Bildung vom 23. - 27. Februar 1976 in Ludwigshafen veranst. Fachtagung Method. Probleme d. Politikunterrichts, Untersucht am Lernbereich Entwicklungs - pocketboek

1977, ISBN: 3921352193

[EAN: 9783921352199], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.0], [PU: Bonn : Bundeszentrale für Polit. Bildung], 10A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, 232 S. : Kt. ; 21 cm Sprache: Deut… Meer...

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Schmidt-Sinns, Dieter (Herausgeber):
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1977, ISBN: 3921352193

Broschur Broschiert 232 S. : Kt. ; 21 cm 10a Erziehung, Unterricht, Jugendpflege 3, [PU:Bonn : Bundeszentrale für Polit. Bildung,]

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[ED: Taschenbuch], Buchzustand: - Seiten vergilbt, - Buchkanten abgenutzt, - Kleiner Wasserschaden am oberen Buchrand (ca. 5x15 mm), - Buchtitel oben links ca. 5mm eingerissen. Inhalt: I. Praxis und Theorie: - Udo Kollatz: Zusammenarbeit mit Entwicklungsländern als praktische Solidarität - Dieter Oberndörfer: Thesen zum Begriff der Entwicklung und Unterentwicklung in der sozialwissenschaftlichen Theorie - Prodosh Aich: Ein Lernbereich "Dritte Welt" in der politischen Bildung? II. Motivation und Transfer: - Reimer Gronemeyer: Ende des Modernisierungsoptimismus - Neuer Anfang für entwicklungspolitische Aufklärung - Marianne Gronemeyer: Dritte Welt in der Schule - Probleme des Transfers III. Fachübergreifender Unterricht: - Willi Walter Puls: Methodische Probleme des fächerübergreifenden Unterrichts dargestellt am Beispiel Entwicklungspolitik -Joachim Engel: Die Entwicklungsproblematik aus geographisch-sozialwissenschaftlicher Sicht: Unterrichtseinheit Kamerun - Eberhardt Schwalm: Die Entwicklungsproblematik aus historischer Sicht: Unterrichtseinheit Kamerun IV. Curriculum und Unterrichtspraxis: - Josef Schreiber/Bernhard Sutor: Thesen zum Lernbereich "Dritte Welt" - Wolfgang Sander: Thesen zur Entwicklung eines Curriculums "Entwicklungspolitik" - Claudia Reh: Entwicklungsländer und Entwicklungshilfe - Das Beispiel Peru - Ein Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I, vor allem der Hauptschule - Josef Schreiber/Bernhard Sutor: Entwicklungspolitische Konzepte der Bundesregierung in der 1. und 2. Dekade (Unterrichtsreihe Kl. 10) V. Der Film als Unterrichtsmedium: - Gerd Albrecht: Anmerkungen zur Analyse von Filmen und Fernsehsendungen zur Dritten Welt - Klaus Bodemer/Erhard Meueler: Zur didaktischen Relevanz entwicklungspolitischer Filme, DE, [SC: 1.95], stark abgenutzt, privates Angebot, 232, [GW: 325g], [PU: Bonn], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, Internationaler Versand, [CT: Wirtschaft/Marketing / Entwicklungshilfe, Geschichte/Politik / Entwicklungshilfe]<

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek

Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt: [Vorträge und Materialien der von der Bundeszentrale für politische Bildung vom 23. bis 27. Februar 1976 in ... der Bundeszentrale für politische Bildung)

auteur:	Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.)
Titel:	Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt: [Vorträge und Materialien der von der Bundeszentrale für politische Bildung vom 23. bis 27. Februar 1976 in ... der Bundeszentrale für politische Bildung)
ISBN:	3921352193

Gedetalleerde informatie over het boek. - Zur Methodik des Lernbereichs Dritte Welt: [Vorträge und Materialien der von der Bundeszentrale für politische Bildung vom 23. bis 27. Februar 1976 in ... der Bundeszentrale für politische Bildung)

EAN (ISBN-13): 9783921352199
ISBN (ISBN-10): 3921352193
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 1977
Uitgever: Bonn : Bundeszentrale für Polit. Bildung,

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-05-29T01:04:52+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-02-28T18:14:56+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 3921352193

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-921352-19-3, 978-3-921352-19-9
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: bundeszentrale für politische bildung bonn hrsg, schmidt dieter, wettlaufer, fur, schmidt hellmut, dieter sinn, eberhardt wolfgang
Titel van het boek: bundeszentrale für politische bildung, polit, ludwigshafen, der 118, schriftenreihe bundeszentrale politische bildung, dritte welt entwicklungspolitik, materialien, zur methodik des lernbereichs dritte welt

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