2009, ISBN: 9780521735353
Cambridge University Press, Paperback, Auflage: 2, 320 Seiten, Publiziert: 2009-03-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: new18-20150802-b118935, 0.51 kg, Verkaufsrang: 120980… Meer...
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Evidence based, rigorous text reviewing 12 principles of experimental studies grounded in cognitive theory of multi-media learning. Media >, [PU: Cambridge University Press]
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2009
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
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Gedetalleerde informatie over het boek. - Multimedia Learning
EAN (ISBN-13): 9780521735353
ISBN (ISBN-10): 0521735351
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2009
Uitgever: Cambridge University Press
320 Bladzijden
Gewicht: 0,522 kg
Taal: eng/Englisch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2008-10-27T15:43:37+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-02-04T03:21:22+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9780521735353
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
0-521-73535-1, 978-0-521-73535-3
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Auteur van het boek: richard mayer, maeyer
Titel van het boek: multimedia learning, taschenbuch multimedia, learning how ask
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