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Im Zentrum des Bandes stehen die Kernthemen 'Kompetenz' und 'Kultur' in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungskontexte. Die verschiedenen Facetten der Thematik werden über den Begriff der Handlungskompetenz entwickelt, wodurch neue Ansätze und Analysemöglichkeiten zu einer interkulturellen Erziehung aufgezeigt werden. eBooks > Sachbücher > Politik, Wirtschaft & Gesellschaft > Gesellschaft; eBooks > Sachbücher > Politik, Wirtschaft & Gesellschaft > Politik; eBooks > Fachbücher > Pädagogik; eBooks > Fachbücher > Sozialwissenschaft , VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften<
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Gedetalleerde informatie over het boek. - Kompetenz und Kultur
EAN (ISBN-13): 9783531186634 ISBN (ISBN-10): 3531186639 Verschijningsjaar: 2012 Uitgever: VS Verlag für Sozialw. 179 Bladzijden Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2012-08-13T11:37:10+02:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-01-14T16:29:24+01:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 9783531186634
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 3-531-18663-9, 978-3-531-18663-4 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: nieke wolfgang Titel van het boek: zur orientierung, kultur der moderne, kompetenz und kultur
Gegevens van de uitgever
Auteur: Wolfgang Nieke Titel: Kompetenz und Kultur - Beiträge zur Orientierung in der Moderne Uitgeverij: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften 179 Bladzijden Verschijningsjaar: 2012-05-20 Wiesbaden; DE Taal: Duits 20,67 € (DE) 20,67 € (AT) 24,32 CHF (CH) Available VI, 179 S. 4 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehungswissenschaft; Handlungskompetenz; Integration; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelle Gesellschaft; A; Education; Human Migration; Education; Migration, Einwanderung und Auswanderung; Bevölkerung und Migrationsgeographie; BC
Im Zentrum des Bandes stehen die Kernthemen 'Kompetenz' und 'Kultur' in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungskontexte. Die verschiedenen Facetten der Thematik werden über den Begriff der Handlungskompetenz entwickelt, wodurch neue Ansätze und Analysemöglichkeiten zu einer interkulturellen Erziehung aufgezeigt werden. Gelingende Integration;
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