2009, ISBN: 3531921185
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Gedetalleerde informatie over het boek. - Interviews mit Kindern
EAN (ISBN-13): 9783531921181
ISBN (ISBN-10): 3531921185
Verschijningsjaar: 2009
Uitgever: VS Verlag für Sozialw.
189 Bladzijden
Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2010-09-05T12:45:13+02:00 (Amsterdam)
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ISBN/EAN: 9783531921181
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-531-92118-5, 978-3-531-92118-1
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Auteur van het boek: trautmann, thomas, trautman
Titel van het boek: interviews mit kindern, beispiele, grundlagen techniken
Gegevens van de uitgever
Auteur: Thomas Trautmann
Titel: Interviews mit Kindern - Grundlagen, Techniken, Besonderheiten, Beispiele
Uitgeverij: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
189 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2009-12-10
Wiesbaden; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Taal: Duits
29,99 € (DE)
29,99 € (AT)
35,50 CHF (CH)
Available
189 S.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung; Soziologie; Verstehen; Fragefehler; Fragen; Interview; Kindergarten; Kindheitsforschung; Kommunikation; Psychologie; Pädagogik; Qualitative Sozialforschung; Schule; A; Methodology of the Social Sciences; Education, general; Sociology of Family, Youth and Aging; Sociological Methods; Education; Sociology of Family, Youth and Aging; Social Sciences; Pädagogik; Soziologie: Familie und Beziehungen; BC
Interviews mit Kindern und Jugendlichen müssen in besonderer Weise vorbereitet und durchgeführt werden. Vor allem müssen Interviewleiterinnen und -leiter ihr Handeln im Kontext kommunikativer und pädagogischer Verläufe begreifen. Die konzentrierte Einführung in Grundlagenwissen und Fragetechniken bietet Einblicke in Musterverläufe von Interviews mit Kindern und Jugendlichen und markiert die Besonderheit dieser Zielgruppe: spezielle Strukturelemente und Verfahren des Interviews werden entsprechend präzisiert. Zusammen mit Hinweisen auf Fragefehler und zum Einsatz auf Medien enthält dieses Lehrbuch alles, was man zur richtigen Interviewführung mit Kindern braucht.Richtig fragen; Interviews mit Kindern und Jugendlichen müssen in besonderer Weise vorbereitet und durchgeführt werden. Vor allem müssen Interviewleiterinnen und -leiter ihr Handeln im Kontext kommunikativer und pädagogischer Verläufe begreifen. Die konzentrierte Einführung in Grundlagenwissen und Fragetechniken bietet Einblicke in Musterverläufe von Interviews mit Kindern und Jugendlichen und markiert die Besonderheit dieser Zielgruppe: spezielle Strukturelemente und Verfahren des Interviews werden entsprechend präzisiert. Zusammen mit Hinweisen auf Fragefehler und zum Einsatz auf Medien enthält dieses Lehrbuch alles, was man zur richtigen Interviewführung mit Kindern braucht.
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