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Offener Unterricht, Werkstattunterricht und eine selbst erstellte Werkstatt als Reflexionsgegenstand - Robin Köhler
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Robin Köhler:

Offener Unterricht, Werkstattunterricht und eine selbst erstellte Werkstatt als Reflexionsgegenstand - pocketboek

2017, ISBN: 9783656103028

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 1,3, Universität Erfurt, Veranstalt… Meer...

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2011, ISBN: 9783656103028

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Ganzheitlich didaktische Konzepte der Welterschliessun… Meer...

Nr. A1020559955. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.72)
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2011

ISBN: 9783656103028

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Ganzheitlich didaktische Konzepte der Welterschliessun… Meer...

Nr. A1020559955. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.29)
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2011, ISBN: 9783656103028

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Ganzheitlich didaktische Konzepte der Welterschließung… Meer...

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2011, ISBN: 9783656103028

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Bijzonderheden over het boek
Offener Unterricht, Werkstattunterricht und eine selbst erstellte Werkstatt als Reflexionsgegenstand
auteur:
Titel:
ISBN:

9783656103028


Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 1,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Ganzheitlich didaktische Konzepte der Welterschließung am Beispiel , Sprache: Deutsch, Abstract: Werkstattunterricht ist eine Grundform Offenen Unterrichts, was Offener Unterricht ist, was er in den Anfängen war und welche Qualitätskriterien und Ziele er verfolgt, wird Bestandteil der ersten Kapitel dieser Arbeit sein. Überleitend wird darüber berichtet, woraus sich Werkstattunterricht entwickelte, welche Voraussetzungen, Vergleichsmöglichkeiten und Ziele in diese Unterrichtsform eingeschlossen sind und wie Experten wie Werner Wiater versuchen diesen zu definieren. Abschließend werden meine eigenen Erfahrungen als leitende Lehrkraft reflektiert, einige wesentliche Vor- und Nachteile aufgeführt und die Entscheidung darüber getroffen, ob Werkstattunterricht die Voraussetzungen bietet um zu einem wesentlichen Bestandteil meines Berufes zu werden.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Offener Unterricht, Werkstattunterricht und eine selbst erstellte Werkstatt als Reflexionsgegenstand


EAN (ISBN-13): 9783656103028
ISBN (ISBN-10): 365610302X
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2011
Uitgever: GRIN Publishing

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2012-08-24T17:55:32+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-08-14T15:17:19+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783656103028

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-656-10302-X, 978-3-656-10302-8
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: kohler, robin puy, köhler werner, werner wiater
Titel van het boek: werkstatt, werkstattunterricht, selbst, offener unterricht

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