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Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit : das Beispiel München. - Zuber, Brigitte
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Zuber, Brigitte:

Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit : das Beispiel München. - pocketboek

2009, ISBN: 9783835304369

[PU: Göttingen : Wallstein-Verl.], 510 S. : ca. 980 z.T. farb.. Abb. ; 23 cm Top Zustand, kart., Softcover/Paperback, Exemplar in sehr gutem Erhaltungszustand Zum ersten Mal wird der geis… Meer...

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Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit - Brigitte Zuber
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Brigitte Zuber:

Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit - pocketboek

2009, ISBN: 9783835304369

Ein facettenreiches Handbuch zur Geschichte der nationalsozialistischen Kunsterziehung Zum ersten Mal wird der geistige Nährboden der Kunststadt München anhand der Biografien aller damali… Meer...

Nr. A1006742884. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 19.16)
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Brigitte Zuber:
Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit: Das Beispiel München - eerste uitgave

2009

ISBN: 9783835304369

pocketboek

Wallstein, Taschenbuch, Auflage: 1, 510 Seiten, Publiziert: 2009-01-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25660729, 2.43 kg, Verkaufsrang: 2816063, Film, Kunst & Kultur, Kate… Meer...

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Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit: Das Beispiel München - Brigitte Zuber
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Brigitte Zuber:
Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit: Das Beispiel München - eerste uitgave

2009, ISBN: 9783835304369

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Wallstein, Taschenbuch, Auflage: 1, 510 Seiten, Publiziert: 2009-01-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25660729, 2.43 kg, Verkaufsrang: 2816063, Film, Kunst & Kultur, Kate… Meer...

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Zuber,Kunsterziehung NS - Brigitte Zuber
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Brigitte Zuber:
Zuber,Kunsterziehung NS - nieuw boek

ISBN: 3835304364

25 Unbekannter Einband Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. Nationalsozialismus, Bildungssystem, Kunsterziehung, Schule, mit Schutzumsch… Meer...

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Bijzonderheden over het boek
Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit: Das Beispiel München

Zum ersten Mal wird der geistige Nährboden der Kunststadt München anhand der Biografien aller damaligen akademischen Zeichenlehrer, ihrer Ausbildung an der Technischen Hochschule, ihrer Praxis an den Gymnasien und ihrer Tätigkeit an den verschiedenen Schaltstellen zwischen Kunst und Macht untersucht. München als die doppelte Hauptstadt ("der deutschen Kunst" und "der Bewegung") bietet ein unerschöpfliches Forschungsmaterial zu dem ebenso weitverzweigten wie engmaschigen Netz von Kunstbetriebssystem und politischer Machtzentrale. Die Autorin fügt Bildquellen und Forschungsarbeit zusammen und ermöglicht so den Zugang zum Untersuchungsgegenstand auf mehreren Ebenen: zeitgeschichtlich, kunsthistorisch, schulpolitisch, fach­theoretisch, exemplarisch biografisch ebenso wie berufsgruppensoziologisch. Über 200 Bild- und Dokumentseiten mit bislang weitgehend unbekanntem Material korrespondieren Seite für Seite mit dem analytischen Textteil.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit: Das Beispiel München


EAN (ISBN-13): 9783835304369
ISBN (ISBN-10): 3835304364
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2009
Uitgever: Wallstein
510 Bladzijden
Gewicht: 1,101 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-05-04T01:45:55+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-04-05T14:16:19+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783835304369

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-8353-0436-4, 978-3-8353-0436-9
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: zetkin, zuber brigitte, zube, kuh
Titel van het boek: zur geschichte, kunst erziehung, zeit münchen, zuber, gymnasiale kunsterziehung der zeit, nchen


Gegevens van de uitgever

Auteur: Brigitte Zuber
Titel: Gymnasiale Kunsterziehung der NS-Zeit - Das Beispiel München
Uitgeverij: Wallstein
510 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2009-01-01
Göttingen; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 1,120 kg
Taal: Duits
54,90 € (DE)
56,50 € (AT)
Available
mit 1073 z.T. farb. Abb.

BC; B416; B501; B504; B304; Hardcover, Softcover / Geschichte/20. Jahrhundert (bis 1945); Geschichte; Verstehen; Nationalsozialismus; Bildungssystem; Kunsterziehung; Schule; Erste Hälfte 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1950)


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