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Aufsätze: Anne-Kathrin Wölfel (Göttingen) Zum Potential antillanischer Literatur für inter- und transkulturelles Lernen im Französischunterricht Gérald Froidevaux (Basel) Ein neuer Horizont für die Literatur im Fremdsprachenunterricht Eva Lavric (Innsbruck) La langue maternelle en classe de langue étrangère : Le français en Autriche, l’allemand en France (Deuxième partie) Elena Schäfer (Frankfurt a.M.) Phänomene des français parlé in Lernvideos des Französischunterrichts Johannes Kramer (Trier) Kleine romanische Sprachen und ihre Verortung in einer nach Teilgebieten geordneten Romanistik Beate Valadez Vazquez (Augsburg) Mehrsprachigkeit und romanische Literatur – Vernetzung von spanisch- und französischsprachiger Jugendliteratur als Chance für fächerübergreifenden Spanischunterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Daniel Reimann (Universität Duisburg-Essen) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 13/14) Autorenverzeichnis Digital Content>E-books>Philosophy>Linguistics>Linguistics, ibidem Digital >16<
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Aufsätze: Anne-Kathrin Wölfel (Göttingen) Zum Potential antillanischer Literatur für inter- und transkulturelles Lernen im Französischunterricht Gérald Froidevaux (Basel) Ein neuer Horizont für die Literatur im Fremdsprachenunterricht Eva Lavric (Innsbruck) La langue maternelle en classe de langue étrangère : Le français en Autriche, l'allemand en France (Deuxième partie) Elena Schäfer (Frankfurt a.M.) Phänomene des français parlé in Lernvideos des Französischunterrichts Johannes Kramer (Trier) Kleine romanische Sprachen und ihre Verortung in einer nach Teilgebieten geordneten Romanistik Beate Valadez Vazquez (Augsburg) Mehrsprachigkeit und romanische Literatur - Vernetzung von spanisch- und französischsprachiger Jugendliteratur als Chance für fächerübergreifenden Spanischunterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Daniel Reimann (Universität Duisburg-Essen) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 13/14) Autorenverzeichnis eBooks > Schule & Lernen > Schulbücher & Lernhilfen; eBooks > Schule & Lernen > Sprachen lernen , Ibidem, ePUB, Ibidem<
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
Gedetalleerde informatie over het boek. - Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik: Heft 8.1 Michael Frings Editor
EAN (ISBN-13): 9783838207643 Verschijningsjaar: 2014 Uitgever: ibidem Digital >16
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2015-07-06T14:49:01+02:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-02-19T16:02:37+01:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 9783838207643
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 978-3-8382-0764-3 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: bürgel christoph, frings, burg, thiel, jens, heide, thiele sylvia, kramer franz, schäfer beate, franz krämer, johannes kramer, reimann michael Titel van het boek: sprache zeitschrift, heft, romanisch, zeitschrift für romanische sprachen und ihre didaktik, romani, afp zeitschrift, die tat zeitschrift
Gegevens van de uitgever
Auteur: Michael Frings; Jens F. Heiderich; Sylvia Thiele; Christoph Bürgel Titel: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik; Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik / Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik - Heft 8.1 Uitgeverij: ibidem 244 Bladzijden Verschijningsjaar: 2014-11-04 Stuttgart; DE Gedrukt / Gemaakt in Taal: Frans 24,99 € (DE) 25,70 € (AT) 26,00 CHF (CH) No longer receiving updates
EA; E101; Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenerwerb; Didaktik; Antillen; Unterricht; Kreolsprache; Interkulturalität; Jugendliteratur; Spanisch; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Französisch; Romanistik; Sprachdidaktik; Fremdsprachendidaktik; Transkulturalität; Literatur; Linguistik; Fachspezifischer Unterricht; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen
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