Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsauf - gebonden uitgave, pocketboek
2006, ISBN: 3896695290
Konstanz : UVK-Verl.-Ges. 2006. 314 S. : graph. Darst. ; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 3896695290 EAN: 9783896695291 Bestell-Nr: 2074092 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt a… Meer...
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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme. Theorie und Methode : Sozialwissenschaften - gebruikt boek
2006, ISBN: 9783896695291
[PU: Konstanz : UVK-Verl.-Ges.], 314 S. : graph. Darst. ; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden K… Meer...
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2006, ISBN: 9783896695291
UVK, Taschenbuch, 314 Seiten, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Soziologie, Sozialwissenschaft, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbüche… Meer...
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2006, ISBN: 3896695290
[EAN: 9783896695291], [PU: Uvk Verlags GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the avera… Meer...
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2006, ISBN: 9783896695291
Paperback, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, Books, Subjects, 2006
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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsauf - gebonden uitgave, pocketboek
2006, ISBN: 3896695290
Konstanz : UVK-Verl.-Ges. 2006. 314 S. : graph. Darst. ; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 3896695290 EAN: 9783896695291 Bestell-Nr: 2074092 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt a… Meer...
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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem : eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme. Theorie und Methode : Sozialwissenschaften - gebruikt boek2006, ISBN: 9783896695291
[PU: Konstanz : UVK-Verl.-Ges.], 314 S. : graph. Darst. ; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden K… Meer...
2006
ISBN: 9783896695291
UVK, Taschenbuch, 314 Seiten, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Soziologie, Sozialwissenschaft, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbüche… Meer...
2006, ISBN: 3896695290
[EAN: 9783896695291], [PU: Uvk Verlags GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the avera… Meer...
2006, ISBN: 9783896695291
Paperback, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, Books, Subjects, 2006
Bibliografische gegevens van het best passende boek
| auteur: | |
| Titel: | |
| ISBN: |
Gedetalleerde informatie over het boek. - Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch- theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode)
EAN (ISBN-13): 9783896695291
ISBN (ISBN-10): 3896695290
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2006
Uitgever: Georg, Werner, UVK
314 Bladzijden
Gewicht: 0,471 kg
Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-04-17T10:10:19+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-12-11T13:22:01+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783896695291
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-89669-529-0, 978-3-89669-529-1
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: werner georg, may werner, werner best, bourdieu
Titel van het boek: soziale ungleichheit bildungssystem, bestandsaufnahme, theorie
Gegevens van de uitgever
Auteur: Werner Georg
Titel: Theorie und Methode; Soziale Ungleichheit im Bildungssystem - Eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme
Uitgeverij: UVK
314 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2006-02-04
DE
Gewicht: 0,469 kg
Taal: Duits
29,00 € (DE)
29,90 € (AT)
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BC; Hardcover, Softcover / Soziologie; Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bildungschancen; Bildung; Bildungssystem; Kulturelles Kapital; PISA; Segregation; Politische Strukturen und Prozesse; Bildungsstrategien und -politik; Moralische und soziale Absichten von Erziehung; Bildungssysteme und -strukturen
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