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Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch- 49604 - Waldt, Kathrin
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Waldt, Kathrin:

Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch- 49604 - gebruikt boek

2010, ISBN: 3896767224

2 Schneider Hohengehren, 2010. 240 S. Taschenbuch, Maße: 15.5 cm x 2.3 cm x 23 cm Sprache: Deutsch ISBN: 3896767224 EAN: 9783896767226 Bestell-Nr: 49604 Bemerkungen: Gebrauchtes Exemplar … Meer...

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Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell) Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur - Waldt, Kathrin
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Waldt, Kathrin:

Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell) Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur - pocketboek

2010, ISBN: 9783896767226

[PU: Schneider Hohengehren], 240 S. Taschenbuch, Maße: 15.5 cm x 2.3 cm x 23 cm Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. Eine Eintragung vorne, KEINE Markierungen oder Eintragungen im… Meer...

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Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell) Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur - Waldt, Kathrin
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Waldt, Kathrin:
Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell) Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur - pocketboek

2010

ISBN: 9783896767226

[PU: Schneider Hohengehren], 240 S. Taschenbuch, Maße: 15.5 cm x 2.3 cm x 23 cm Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Die Arbeit beschäftigt sich m… Meer...

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Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell) Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur 2. Aufl. - Kathrin Waldt
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Kathrin Waldt:
Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell) Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur 2. Aufl. - pocketboek

2010, ISBN: 9783896767226

2. Aufl. 240 S. Taschenbuch, Maße: 15.5 cm x 2.3 cm x 23 cm Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. Eine Eintragung vorne, KEINE Markierungen oder Eintragungen im Text. Die Arbeit bes… Meer...

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Literarisches Lernen in der Grundschule, m. CD-ROM - Kathrin Waldt
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Kathrin Waldt:
Literarisches Lernen in der Grundschule, m. CD-ROM - pocketboek

2003, ISBN: 3896767224

[EAN: 9783896767226], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Schneider Verlag Hohengehren], Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not inclu… Meer...

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Bijzonderheden over het boek
Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell)

Die Arbeit beschäftigt sich mit literarischem Lernen in der Grundschule. Betont wird der Zusammenhang von Textauswahl und literarischen Lernprozessen. Die Hauptthese lautet: Literarisches Lernen wird gefördert, wenn Schüler durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur herausgefordert werden. Damit wird auf Defizite in aktuellen literaturdidaktischen Konzepten reagiert, welche die Textauswahl und ästhetische Auswahlkriterien nur marginal behandeln. Basis der Arbeit stellt ein historischer Rückblick auf ausgewählte literaturdidaktische Positionen nach 1945 dar, einschließlich der Frage, wie die Textauswahl bislang diskutiert wurde. Ein eigener literaturdidaktischer Vorschlag für den Literaturunterricht in der Grundschule bildet den Kern der Arbeit: Literaturunterricht wird verstanden als Verzahnung von Leseförderung und literarischem Lernen. Beim literarischen Lernen soll die naive, eher inhaltsorientierte und private Rezeption durch gelernte und formorientierte Lesarten erweitert werden. Zentral sind hierbei die Vorschläge für ästhetische Kriterien zur Textauswahl. In einem praktischen Teil wird anhand von Unterrichtsversuchen aufgezeigt, inwieweit durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur literarische Lernprozesse ausgelöst werden. Dabei werden - einem qualitativen Forschungsansatz folgend - in arrangierten literarischen Lernkontexten in zwei vierten Klassen Schüleräußerungen interpretierendausgewertet. Der Materialband mit dem erhobenen empirischen Material und den Unterrichtsmedien steht als CD-ROM zur Verfügung. Die Arbeit will eine Diskussion über elaborierten Literaturunterricht im Sinne einer differenzierten Spracharbeit anregen: literarisches Lernen fördert Lesekompetenz und Imagination - grundlegende Fähigkeiten, die elementar für schulische Bildung sind, nicht erst seit PISA!

Gedetalleerde informatie over het boek. - Literarisches Lernen in der Grundschule: Herausforderung durch ästhetisch-anspruchsvolle Literatur (Deutschdidaktik aktuell)


EAN (ISBN-13): 9783896767226
ISBN (ISBN-10): 3896767224
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Schneider Hohengehren
240 Bladzijden
Gewicht: 0,454 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-05-20T03:49:44+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-03-04T13:57:06+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783896767226

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-89676-722-4, 978-3-89676-722-6
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: kathrin waldt, karin schneider
Titel van het boek: rom literarische, akt aktuell, literarisches lernen der grundschule herausforderung durch ästhetisch anspruchsvolle literatur deutschdidaktik aktuell


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