ISBN: 9783899741070
Durch das Wiedererkennen konkreter Namen und Orte im Archiv wird die historische Dimension der eigenen Lebenswelt erkennbar. Archivische Quellen ermöglichen Auslegungen und fordern Phanta… Meer...
Orellfuessli.ch Nr. A1000712872. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.77) Details... |
2004, ISBN: 3899741072
Durch das Wiedererkennen konkreter Namen und Orte im Archiv wird die historische Dimension der eigenen Lebenswelt erkennbar. Archivische Quellen ermöglichen Auslegungen und fordern Phanta… Meer...
Weltbild.de Nr. 4039827. Verzendingskosten:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00) Details... |
2004, ISBN: 9783899741070
pocketboek
Wochenschau Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1., 224 Seiten, Publiziert: 2004-09-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1398782, Bibliotheks- & Informationswissenschaft, Sozialwiss… Meer...
amazon.de |
2004, ISBN: 9783899741070
pocketboek
Wochenschau Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1., 224 Seiten, Publiziert: 2004-09-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1398782, Bibliotheks- & Informationswissenschaft, Sozialwiss… Meer...
amazon.de MEDIMOPS Verzendingskosten:Auf Lager. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) Details... |
2004, ISBN: 3899741072
Kartoniert / Broschiert Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Geschichte / Didaktik, Methodik, Archiv, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Bildungssystem, Bildungswesen, Didaktische Kompete… Meer...
Achtung-Buecher.de MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien Verzendingskosten:Versandkosten innerhalb der BRD. (EUR 2.95) Details... |
bij Orellfuessli.ch
ISBN: 9783899741070
Durch das Wiedererkennen konkreter Namen und Orte im Archiv wird die historische Dimension der eigenen Lebenswelt erkennbar. Archivische Quellen ermöglichen Auslegungen und fordern Phanta… Meer...
2004, ISBN: 3899741072
Durch das Wiedererkennen konkreter Namen und Orte im Archiv wird die historische Dimension der eigenen Lebenswelt erkennbar. Archivische Quellen ermöglichen Auslegungen und fordern Phanta… Meer...
2004
ISBN: 9783899741070
pocketboek
Wochenschau Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1., 224 Seiten, Publiziert: 2004-09-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1398782, Bibliotheks- & Informationswissenschaft, Sozialwiss… Meer...
2004, ISBN: 9783899741070
pocketboek
Wochenschau Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1., 224 Seiten, Publiziert: 2004-09-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1398782, Bibliotheks- & Informationswissenschaft, Sozialwiss… Meer...
2004, ISBN: 3899741072
Kartoniert / Broschiert Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Geschichte / Didaktik, Methodik, Archiv, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Bildungssystem, Bildungswesen, Didaktische Kompete… Meer...
Bibliografische gegevens van het best passende boek
Gedetalleerde informatie over het boek. - Historisches Lernen im Archiv: Methoden Historischen Lernens
EAN (ISBN-13): 9783899741070
ISBN (ISBN-10): 3899741072
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2004
Uitgever: Wochenschau Verlag
222 Bladzijden
Gewicht: 0,235 kg
Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-06-05T10:25:06+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-03-30T22:59:20+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783899741070
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-89974-107-2, 978-3-89974-107-0
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: lux, hans mayer, mayer ulrich, lange hans jürgen, gerhard schönemann, schneider hans jürgen, schneider thomas, bernd ulrich, gerhard lang, juergen schneider, pandel, hans thoma, schöne gerhard, schone, lange hans jrgen, schnemann, karl bernd esser, schoenemann, und lange, abel, langer, lange hans jurgen
Titel van het boek: historisches lernen, historische, methode, archiv verlag, thomas lange, historischen lernen, methoden historischen lernens, lux historischer, historisches taschenbuch
Gegevens van de uitgever
Auteur: Thomas Lange; Thomas Lux
Titel: Methoden Historischen Lernens; Historisches Lernen im Archiv
Uitgeverij: Wochenschau Verlag
224 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2004-09-10
Schwalbach am Taunus; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,226 kg
Taal: Duits
14,80 € (DE)
15,30 € (AT)
Available
BC; KART; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Geschichte/Sonstiges; Archivierung, Konservierung und Digitalisierung; Verstehen; Geschichte; historisches Lernen; Archiv; Archivdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtsdidaktik; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
1. Kapitel: Suchen, Finden, Sammeln: Wozu sind Archive da und wozu sind sie gut? 1.1 Die Gewölbe von Abdera - Was man von Archiven so denkt 1.2 Von der Keilschrift zum Büro - Was Archive sind 1.3 Historiker und „Betroffene“ - Wozu Archive gut sind 2. Kapitel: Archivpädagogik und Historische Bildungsarbeit - Entwicklung und didaktische Diskussion 2.1 Internationale Entwicklung 2.1.1. Das Vorbild: Der „service éducatif“ in den französischen Archiven 2.1.2. Augenblicksaufnahme: Die Situation in Europa 2.2. Von der Quellenanalyse im Geschichtsunterricht zur Archivpädagogik – Die Wandlung des Geschichtsbewusstseins in Öffentlichkeit, Schule und Wissenschaft in Deutschland 2.2.1. Geschichtsunterricht mit Quellen – eine kurze Geschichte 2.2.2. Werkstätten contra Lehrstühle – die „Geschichte von unten“ entdeckt in den Archiven die „Geschichte des Menschen“ 2.2.3. Identität durch Archive? – Von der verklärenden Fürsten- zur aufklärenden Landes- und Regionalgeschichte 2.2.4. Über Archivdokumente zum reflektierten Geschichtsbewusstsein – der gegenwärtige Stand der Archivpädagogik in Geschichtsdidaktik und Schulpraxis 2.3. Der kulturelle Auftrag der Archive - Archivische Öffentlichkeitsarbeit, Historische Bildungsarbeit, Archivdidaktik und Archivpädagogik 3. Kapitel: Archive sind aufregend - Das Universum der Akten und der Weg hindurch 3.1. Archive spiegeln die Geschichte – Was findet man wo? 3.1.1. Parlaments-, sowie Partei- und Verbandsarchive 3.1.2. Staatsarchive 3.1.3. Kommunalarchive 3.1.4. Kirchliche Archive 3.1.5. Archive zur jüdischen Geschichte 3.1.6. Wirtschaftsarchive 3.1.7. Medienarchive 3.1.8. Hochschul- und Universitätsarchive 3.1.9.Sonstige Archive 3.1 Archive strukturieren (nicht nur) die Vergangenheit – Ihre Aufgaben in der Verwaltungspraxis 3.2.1 Beratung der Verwaltung – Keine Ordnung in den Büros 3.2.2 Bewertung und Übernahme – Was wird aufgehoben und was nicht? 3.3. Archive bewahren und erschließen – Wie wird eine Akte zur Archivalie? 3.3.1 Konservierung und Restaurierung – Schimmel, Mäusefraß und andere Aktenfeinde 3.3.2 Ordnung und Erschließung – Wie findet man, was man sucht? (Recherche - Strategien an Beispielen) 3.3.3 Benutzerdienst und Aktenschutz – Wer was lesen darf – und wann? 3.4 Hürden, die (fast) keine sind 3.4.1 Schrift 3.4.2 Abkürzungen 3.4.3 Siegel, Heraldik (?) 3.4.4 Maße, Münzen, Daten 4. Lernend forschen – Forschend lernen. Archivpädagogische Praxis 4.1. Unterricht im Archiv 4.2. Forschung im Archiv 4.2.1. Selbst geschaffene Quellen: oral history 4.3. Praktische Archivarbeit: Verzeichnungsprojekte Verzeichnungsprojekt: Kriegsbriefe Hoffmann 4.4. Arbeitsformen, Präsentation – Ergebnisdarstellung 4.4.1 1 Facharbeiten 4.4.2 (Schul-)öffentliches Präsentieren der Arbeits-Ergebnisse (Ausstellung) 4.4.3. CD-ROM 4.4.4. Spielformen, Collagen, Rollenspiele 4.4.5. Spielerisches Lernen: Urkunden selbst herstellen (Primarstufe) Urkundenherstellung für Kinder im Grundschulalter 5 Praktische Tipps 5.1. Vorbereitung auf einen Archivbesuch - ein „Merkzettel“. 5. 2. Archivadressen – Staatsarchive, ausgewählte Kommunalarchive 5. 3. Archivpädagogische Veröffentlichungen in Druck und Internet 5. 3. 1. 1. Einführungen in Archivarbeit mit praktischen Hilfen (Schrift etc.): Druck 5. 3. 1. 2. Einführungen in Archivarbeit mit praktischen Hilfen (Schrift etc.): Internet 5. 3. 2. 1. Archivdokumente (Druck und CD-ROM) 5. 3. 2. 2. Digitale Archive bzw. Quelleneditionen im Internet 5.3.2.3. „Schule und Archiv“ - Archivpädagogische Unterrichtseinheiten auf dem bayerischen Bildungsserver (z. T. mit digitalisierten Quellen)Andere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:
Laatste soortgelijke boek:
Historisches Lernen im Archiv (Methoden Historischen Lernens) by Thomas Lange (2004-09-10) (Thomas Lange;Thomas Lux)
< naar Archief...