ISBN: 9783407627964
»Ach, Unterrichten – gut und schön«, sagen viele Lehrer/innen. »Wenn ich denn zum Unterrichten käme!« Mehr denn je ist es Aufgabe der Lehrer/innen, dafür überhaupt erst die Voraussetzunge… Meer...
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2013, ISBN: 9783407627964
pocketboek
Beltz, Taschenbuch, Auflage: 1, 240 Seiten, Publiziert: 2013-01-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20015492, Verkaufsrang: 101782, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bil… Meer...
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2013, ISBN: 9783407627964
[ED: Taschenbuch], [PU: Julius Beltz GmbH & Co. KG], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x160x10 mm, 240, [GW: 457g], 1
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2013
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2013, ISBN: 9783407627964
[ED: Taschenbuch], [PU: Julius Beltz GmbH & Co. KG], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x160x10 mm, 240, [GW: 457g], 1
Bibliografische gegevens van het best passende boek
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Titel: | |
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Broschiertes Buch
"Ach, Unterrichten - gut und schön", sagen viele Lehrer/innen. "Wenn ich denn zum Unterrichten käme!" Mehr denn je ist es Aufgabe der Lehrer/innen, dafür überhaupt erst die Voraussetzungen zu schaffen: Sie müssen für eine Lernumgebung sorgen, in der einzelne Schüler/innen nicht durch Stören andere vom Lernen abhalten (und die Lehrer/innen vom Unterrichten). Das ist entscheidend für gutes "Classroom Management". Ein ganzheitlicher Ansatz, in dem effektive Unterrichtstechniken, frühe Beziehungsklärung und umfassende Unterstützung durch andere eine entscheidende Rolle spielen.
Bill Rogers zeigt, wie Sie es schaffen, dass ihre Schüler im Unterricht mitarbeiten, damit Sie sich nicht die Hälfte der Stunde mit Disziplinproblemen herumschlagen müssen. Sie erhalten über 40 Beispiele aus dem Unterrichtsalltag, damit Sie den Ansatz in ihrer Klasse umsetzen können. Der Autor schreibt so, wie man es aus dem angelsächsischen Raum kennt: praxisorientiert, konkret und humorvoll.
Classroom Management ist ein Thema, das Lehrer/innen unter den Nägeln brennt - Das Standardwerk dazu gibt es jetzt auch in deutscher Sprache.
Aus dem Inhalt:
-Schülerverhalten und Lehrerverhalten - eine Wechselbeziehung
-Neues Schuljahr, neue Klasse: Die entscheidende Phase
-Die sprachliche Seite von Classroom Management
-Effektiv unterrichten: Einsichten und Kompetenzen
-"Schwierige" Schüler
-Unterstützung durch Kollegen organisieren
Gedetalleerde informatie over het boek. - Classroom Management: Das Praxisbuch
EAN (ISBN-13): 9783407627964
ISBN (ISBN-10): 3407627963
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2013
Uitgever: Beltz
237 Bladzijden
Gewicht: 0,456 kg
Taal: deu
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2008-04-11T03:51:07+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-02-27T15:13:27+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 3407627963
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-407-62796-3, 978-3-407-62796-4
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: jim rogers, bill, bil, kühlen, deutscher
Titel van het boek: men, classroom management das praxisbuch
Gegevens van de uitgever
Auteur: Bill Rogers
Titel: Classroom Management; Classroom Behavior - Das Praxisbuch
Uitgeverij: Julius Beltz GmbH & Co. KG
240 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2013-01-04
Weinheim; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,457 kg
Taal: Duits
29,00 € (DE)
29,90 € (AT)
Available
166mm x 241mm x 14mm
8 schw.-w. Tab.
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Classroom; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsstörung; Beltz; 3 = Fachbuch; Optimieren; Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis
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