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Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten - Stefan Dassler
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Stefan Dassler:

Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten - nieuw boek

2004, ISBN: 9783638263825

Circa 20 Prozent aller Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 erhalten - unabhängig von der Schulart - Nachhilfeunterricht (Prof. Hurrelmann, Universität Bielefeld). Die… Meer...

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Stefan Dassler:

Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten - nieuw boek

2004, ISBN: 3638263827

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: entfällt, , Sprache: Deutsch, Abstract: Circa 20 Prozent aller Schülerinnen und Schüler in den Jah… Meer...

Nr. 37797586. Verzendingskosten:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten - nieuw boek

2004

ISBN: 9783638263825

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: entfällt, , Sprache: Deutsch, Abstract: Circa 20 Prozent aller Schülerinnen und Schüler in den Jah… Meer...

Nr. A1031557080. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , Sofort per Download lieferbar, zzgl. Versandkosten. (EUR 17.38)
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Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten - eerste uitgave

2004, ISBN: 9783638263825

eBooks, eBook Download (EPUB,PDF), Auflage, [PU: GRIN Verlag], [ED: 1], GRIN Verlag, 2004

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Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten - eerste uitgave

2004, ISBN: 9783638263825

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Bijzonderheden over het boek

Gedetalleerde informatie over het boek. - Kritische Analyse der Konzeptionen von Nachhilfeinstituten


EAN (ISBN-13): 9783638263825
ISBN (ISBN-10): 3638263827
Verschijningsjaar: 2004
Uitgever: GRIN Verlag

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-10-13T15:52:34+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-03-14T08:33:11+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 3638263827

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-638-26382-7, 978-3-638-26382-5
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: dassler, hurrelmann, schülerhilfe
Titel van het boek: analyse konzeptionen, kritische analyse


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