1998, ISBN: 3896760890

[ED: Taschenbuch], [PU: Schneider Hohengehren], Dieses Buch aus dem Jahre 1998 herausgegeben von Volker Frederking, der heute an der Universität Erlangen lehrt, widmet sich intensiv der A… Meer...

[ED: Taschenbuch], [PU: Schneider Hohengehren], Dieses Buch aus dem Jahre 1998 herausgegeben von Volker Frederking, der heute an der Universität Erlangen lehrt, widmet sich intensiv der Ausbildung der Deutschlehrer in der 1. und 2. Phase, sprich im Studium und Referendariat. Besonders aufschlußreich sind die Einführung und die Beiträge von Kaspar H. Spinner, Wolfgang Steinig und Volker Frederking, denn sie vermitteln sehr deutlich, welche tiefgreifenden Veränderungen eine konstruktivistische Literaturdidaktik für die Lehrerrolle und das Lehrerbild sowie darin eingeschlossen die Ausbildung und Bildung der Deutschlehrer mit sich bringt. Besonders augenscheinlich werden die Veränderungen bei der Lektüre des Beitrags von Herrn Spinner 'Konstruktivistische Grundlagen für eine veränderte Deutschlehrerausbildung', hier entfaltet der Autor alle Prämissen der Kognitionspsychologie, die bekanntermaßen der epistemischen Position des Konstruktivismus sehr nahe steht, und verschiedener konstruktivistischen Paradigmen innerhalb der Didaktik. Nun finden sich bereits beim Bremer Kollektiv (Bodo Lecke, Hubert Ivo, Helmut Hoffacker u.a.) 1974 und besonders bei Krefts 'Grundprobleme der Literaturdidaktik' aus dem Jahre 1977 kognitionspsychologische Argumentationen, doch während das Bremer Kollektiv und auch Kreft an materialer Bildung (Klafki) festhielten, wird hier der Anteil materialer Bildung zu Gunsten der Subjektorientierung und formaler Bildung (Klafki) stark reduziert, gemäß der Prämisse des Konstruktivismus, dass die Realität nicht von einem Subjekt erfasst werden könne, sondern die Realität immer individuell von einem Subjekt generiert werde. Aus dieser Prämisse heraus erklärt sich dann auch, warum materiale Bildung innerhalb der verschiedenen Strömungen konstruktivistischer Didaktik und psychologischer Lehrmeinungen, wie bspw. die Lehr-Lernforschung, einen sehr geringen Stellenwert hat und durch Kompetenzen im Sinne Weinerts oder formaler Bildung minimalisiert wird. Kurz um dieses Buch ermöglicht es zu verstehen, warum die Deutschlehrerausbildung sich aus der Perspektive der Literaturdidaktik innerhalb der Deutschdidaktik im deutschsprachigen Raum in die heutige Form gewandelt hat. Wer den Prämissen der Kognitionspsychologie, der Lern- und Entwicklungspsychologie und einer Didaktik konstruktivistischer Herkunft folgt, dem lege ich dieses Buch ans Herz, jedem, der anderen pädagogischen und epistemischen Prämissen folgt, kann ich nur davon abraten, dieses Buch zu kaufen. Bitte beachten Sie, dass es sich um einen Privatverkauf handelt. Dieses bedeutet für Sie, dass kein Wandel, Umtausch, möglich ist. Das Buch wird von mir per Büchersendung verschickt, daher kann es bis zu 2 Wochen dauern, i. d. R. sind es aber wenige Tage. Der Gefahrenübergang ist nach dem BGB geregelt. Falls Sie andere Versandarten wünschen, dann melden Sie sich. Erwarten Sie bitte keine Reaktionszeiten wie bei großen professionellen Online-Händlern, wie bspw. Thalia, Amazon, Zalando u. a. wenn Sie dieses wünschen, dann wenden Sie sich bitte an diese Art Verkäufer. Überweisen Sie nicht über PayPal und falls doch dann nur über die Option "Geld an Freunde senden". Wenn Sie wider Erwarten doch über PayPal zahlen und nicht die Option "Geld an Freunde senden" nutzen, dann werde ich Sie auffordern, die entsprechenden Gebühren für PayPal zu zahlen. Kommen Sie der Aufforderung nicht nach, dann werde ich die Bestellung stornieren und den Betrag abzgl. der Gebühren für die Nutzung von PayPal zurückzahlen., DE, [SC: 6.00], wie neu, privates Angebot, 230x155 mm, 312, [PU: Baltmannsweiler], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, Internationaler Versand<

1998, ISBN: 9783896760890

[PU: Schneider Hohengehren], 312 Seiten, broschiert. Sehr guter Zustand. ISBN: 9783896760890, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 528g], Offene Rechnung, PayP… Meer...

[PU: Schneider Hohengehren], 312 Seiten, broschiert. Sehr guter Zustand. ISBN: 9783896760890, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 528g], Offene Rechnung, PayPal, Internationaler Versand<