- 5 resultaten
laagste prijs: € 29,74, hoogste prijs: € 322,10, gemiddelde prijs: € 167,48
1
The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? ... in the Philosophy and History of Science, 26)
bestellen
bij amazon.co.uk
£ 79,10
(ongeveer € 95,12)
verzending: € 3,371
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link

The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? ... in the Philosophy and History of Science, 26) - gebonden uitgave, pocketboek

1975, ISBN: 9789027705600

Editor: Murdoch, J.E. Editor: Sylla, E.D. Springer, Hardcover, Auflage: 1975, 582 Seiten, Publiziert: 1975-09-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: also: SYLI 76, 0.99 kg, Hi… Meer...

Gut Verzendingskosten:In stock. Real shipping costs can differ from the ones shown here. (EUR 3.37) rbmbooks
dichtslaan (X)
2
The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? ... in the Philosophy and History of Science, 26)
bestellen
bij amazon.co.uk
£ 160,00
(ongeveer € 192,40)
verzending: € 3,371
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? ... in the Philosophy and History of Science, 26) - gebonden uitgave, pocketboek

1975, ISBN: 9789027705600

Editor: Murdoch, J.E. Editor: Sylla, E.D. Springer, Hardcover, Auflage: 1975, 582 Seiten, Publiziert: 1975-09-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: also: SYLI 76, 0.99 kg, Hi… Meer...

Verzendingskosten:Real shipping costs can differ from the ones shown here. (EUR 3.37)
dichtslaan (X)
3
The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages - (edited by Robert S. Cohen and Marx W. Wartofsky)
bestellen
bij ZVAB.com
€ 322,10
verzending: € 1,871
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
(edited by Robert S. Cohen and Marx W. Wartofsky):
The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages - gebonden uitgave, pocketboek

1975

ISBN: 9027705607

[EAN: 9789027705600], Neubuch, [SC: 1.87], [PU: D. Reidel Publishing Company], Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Technology in the Middle Ages … Meer...

NEW BOOK. Verzendingskosten: EUR 1.87 Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A. [54825494] [Rating: 5 (von 5)]
dichtslaan (X)
4
bestellen
bij Biblio.co.uk
$ 66,46
(ongeveer € 60,76)
verzending: € 15,701
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
Murdoch, John Emery / Edith Dudley Sylla (eds.):
The cultural context of medieval learning. Proceedings of the first international colloquium on philosophy, science and theology in the middle ages - september 1973 - gebonden uitgave, pocketboek

1975, ISBN: 9789027705600

Dordrecht / Boston, D. Reidel Publishing Company, D. Reidel Publishing Company, 1975. Original cloth, (hardcover), gilt. x,566,(6) pp.; 23x16 cm. "Boston Studies in the Philosophy o… Meer...

Verzendingskosten: EUR 15.70 Boekhandel - Antiquariaat Emile Kerssemakers
dichtslaan (X)
5
The Cultural Context of Medieval Learning : Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages - September 1973 - E. D. Sylla
bestellen
bij ZVAB.com
€ 220,67
verzending: € 0,001
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
E. D. Sylla:
The Cultural Context of Medieval Learning : Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages - September 1973 - gebonden uitgave, pocketboek

1975, ISBN: 9027705607

[EAN: 9789027705600], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Springer Netherlands, Springer Netherlands], GESCHICHTE; HISTORIE; WISSENSCHAFTSPHILOSOPHIE; MEDIEVAL LITERATURE; MIDDLE AGES; NATURE; PHILO… Meer...

NEW BOOK. Verzendingskosten:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)]
dichtslaan (X)
1Aangezien sommige platformen geen verzendingsvoorwaarden meedelen en deze kunnen afhangen van het land van levering, de aankoopprijs, het gewicht en de grootte van het artikel, een eventueel lidmaatschap van het platform, een rechtstreekse levering door het platform of via een derde aanbieder (Marktplaats), enz., is het mogelijk dat de door euro-boek.nl meegedeelde verzendingskosten niet overeenstemmen met deze van het aanbiedende platform.

Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? ... in the Philosophy and History of Science, 26)
auteur:
Titel:
ISBN:

9027705607


Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Technology in the Middle Ages - September 1973

Gedetalleerde informatie over het boek. - The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? ... in the Philosophy and History of Science, 26)


EAN (ISBN-13): 9789027705600
ISBN (ISBN-10): 9027705607
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 1975
Uitgever: Springer
Gewicht: 1,034 kg
Taal: eng/Englisch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-06-04T06:51:17+02:00 (Amsterdam)
Boek voor het laatst gevonden op 2026-05-30T00:42:33+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9027705607

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
90-277-0560-7, 978-90-277-0560-0
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: murdoch sylla, emery, edith dudley sylla, cohen
Titel van het boek: science context, medieval philosophy theology, boston studies the philosophy science, the cultural context medieval learning proceedings, introduction medieval theology, science the middle ages, first philosophy, theologies, the history learning, the middle ages and philosophy, international studies philosophy, international colloquium, the library

Gegevens van de uitgever

Auteur: J.E. Murdoch; E.D. Sylla
Titel: Boston Studies in the Philosophy and History of Science; The Cultural Context of Medieval Learning - Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages — September 1973
Uitgeverij: Springer; Springer Netherland
572 Bladzijden
Verschijningsjaar: 1975-09-30
Dordrecht; NL
Taal: Engels
213,99 € (DE)
219,99 € (AT)
236,00 CHF (CH)
Available
X, 572 p.

BC; Hardcover, Softcover / Philosophie/Allgemeines, Lexika; Wissenschaftsphilosophie und -theorie; Verstehen; Medieval Literature; Middle Ages; William of Ockham; aspect; culture; evolution; experience; nature; organ; organization; philosophy; physics; planning; reformation; theology; Philosophy of Science; History; Geschichte; Geschichtsschreibung, Historiographie; BC; EA

I. Islam.- Recommencements de l’algèbre aux XIe et XIIe siècles.- The Influence of Stoic Logic on Al-Ja????’s Legal Theory.- The Beginnings of Islamic Theology.- Science, Philosophy, and Religion in Alfarabi’s Enumeration of the Sciences.- II. The Twelfth and Thirteenth Centuries in the Latin West.- The Organization of Sciences and the Relations of Cultures in the Twelfth and Thirteenth Centuries.- La nouvelle idée de nature et de savoir scientifique au XIIe siècle.- Experience, Praxis, Work, and Planning in Bernard of Clairvaux: Observations on the Sermones in Cantica.- III. The Fourteenth, Fifteenth, and Sixteenth Centuries in the Latin West.- From Social into Intellectual Factors: An Aspect of the Unitary Character of Late Medieval Learning.- Autonomous and Handmaiden Science: St. Thomas Aquinas and William of Ockham on the Physics of the Eucharist.- Reformation and Revolution: Copernicus’s Discovery in an Era of Change.- Réflexions sur les rapports entre théorie et pratique au moyen âge.- Philosophy and Science in Sixteenth-Century Universities: Some Preliminary Comments.
< naar Archief...