Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists fordecades over the "right" way to help children learn to read. Drawing on a rich arrayof research on the nature and dev… Meer...
Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists fordecades over the "right" way to help children learn to read. Drawing on a rich arrayof research on the nature and development of reading proficiency, Adams showseducators that they need not remain trapped in the phonics versusteaching-for-meaning dilemma. She proposes that phonics can work together with thewhole language approach to teaching reading and provides an integrated treatment ofthe knowledge and process involved in skillful reading, the issues surrounding theiracquisition, and the implications for reading instruction.A Bradford Book Media > Book, [PU: MIT Press]<
BetterWorldBooks.com
used in stock. Verzendingskosten:zzgl. Versandkosten., exclusief verzendingskosten Details...
(*) Uitverkocht betekent dat het boek is momenteel niet beschikbaar op elk van de bijbehorende platforms we zoeken.
Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists fordecades over the "right" way to help children learn to read. Drawing on a rich arrayof research on the nature and dev… Meer...
Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists fordecades over the "right" way to help children learn to read. Drawing on a rich arrayof research on the nature and development of reading proficiency, Adams showseducators that they need not remain trapped in the phonics versusteaching-for-meaning dilemma. She proposes that phonics can work together with thewhole language approach to teaching reading and provides an integrated treatment ofthe knowledge and process involved in skillful reading, the issues surrounding theiracquisition, and the implications for reading instruction.A Bradford Book Media > Book, [PU: MIT Press]<
used in stock. Verzendingskosten:zzgl. Versandkosten., exclusief verzendingskosten
1Aangezien sommige platformen geen verzendingsvoorwaarden meedelen en deze kunnen afhangen van het land van levering, de aankoopprijs, het gewicht en de grootte van het artikel, een eventueel lidmaatschap van het platform, een rechtstreekse levering door het platform of via een derde aanbieder (Marktplaats), enz., is het mogelijk dat de door euro-boek.nl meegedeelde verzendingskosten niet overeenstemmen met deze van het aanbiedende platform.
Bibliografische gegevens van het best passende boek
Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists fordecades over the "right" way to help children learn to read. Drawing on a rich arrayof research on the nature and development of reading proficiency, Adams showseducators that they need not remain trapped in the phonics versusteaching-for-meaning dilemma. She proposes that phonics can work together with thewhole language approach to teaching reading and provides an integrated treatment ofthe knowledge and process involved in skillful reading, the issues surrounding theiracquisition, and the implications for reading instruction.A Bradford Book
Gedetalleerde informatie over het boek. - Beginning to Read: Thinking and Learning about Print (Bradford Books)
EAN (ISBN-13): 9780262510769 ISBN (ISBN-10): 0262510766 Gebonden uitgave pocket book Verschijningsjaar: 1994 Uitgever: MIT Press 504 Bladzijden Gewicht: 0,685 kg Taal: eng/Englisch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-10-19T17:24:15+02:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-01-30T15:12:44+01:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 9780262510769
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 0-262-51076-6, 978-0-262-51076-9 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: mrs john logan george worthington adams, jager, jäger, will adams, adams marilyn, bradford Titel van het boek: think, beginning paper, new thinking, thinking about, read and, paul kathedtrale paul kathedrale, the beginning was the name, some more beginning, now read, about prints, thinking print books
Andere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:
