- 5 resultaten
laagste prijs: € 12,49, hoogste prijs: € 189,07, gemiddelde prijs: € 87,15
1
Learning Discourse - C. Kieran; Ellice Ann Forman; Anna Sfard
bestellen
bij Springer.com
€ 181,89
verzending: € 0,001
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
C. Kieran; Ellice Ann Forman; Anna Sfard:

Learning Discourse - gebonden uitgave, pocketboek

ISBN: 9781402010248

The authors of this volume claim that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. As a result, the familiar discussion of mental schemes, misconcepti… Meer...

new in stock. Verzendingskosten:zzgl. Versandkosten. (EUR 0.00)
dichtslaan (X)
2
Learning Discourse: Discursive Approaches to Research in Mathematics Education - Kieran, Carolyn / Forman, Ellice Ann
bestellen
bij BetterWorldBooks.com
€ 12,49
bestellen
Details en verzending
Gesponsorde link

Kieran, Carolyn / Forman, Ellice Ann:

Learning Discourse: Discursive Approaches to Research in Mathematics Education - gebruikt boek

ISBN: 9781402010248

The authors of this volume claim that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. As a result, the familiar discussion of mental schemes, misconcepti… Meer...

used in stock. Verzendingskosten:zzgl. Versandkosten., exclusief verzendingskosten
dichtslaan (X)
3
Learning Discourse Discursive approaches to research in mathematics education - Kieran, C. (Herausgeber); Sfard, Anna (Herausgeber); Forman, Ellice Ann (Herausgeber)
bestellen
bij Achtung-Buecher.de
€ 189,07
verzending: € 0,001
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
Kieran, C. (Herausgeber); Sfard, Anna (Herausgeber); Forman, Ellice Ann (Herausgeber):
Learning Discourse Discursive approaches to research in mathematics education - gebonden uitgave, pocketboek

2003

ISBN: 1402010249

2002 Gebundene Ausgabe Mathematik, Fachspezifischer Unterricht, Action; Problemsolving; communication; mathematicseducation; LearningandInstruction, mit Schutzumschlag 11, [PU:Springer … Meer...

Verzendingskosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien
dichtslaan (X)
4
bestellen
bij Biblio.co.uk
$ 16,15
(ongeveer € 13,28)
verzending: € 4,731
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
Carolyn Kieran, Ellice Ann Forman et Anna Sfard:
Learning Discourse: Discursive Approaches to Research in Mathematics Education - gebonden uitgave, pocketboek

2002, ISBN: 9781402010248

Springer-Verlag New York Inc., 2002. Hardcover. Good. Former library book. Soiling on the side. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizat… Meer...

Verzendingskosten: EUR 4.73 AMMAREAL
dichtslaan (X)
5
bestellen
bij Biblio.co.uk
$ 47,47
(ongeveer € 39,03)
verzending: € 10,691
bestellen
Details aangeboden
Gesponsorde link
Editor-C. Kieran; Editor-Ellice Ann Forman; Editor-Anna Sfard:
Learning Discourse: Discursive Approaches to Research in Mathematics Education - gebonden uitgave, pocketboek

2003, ISBN: 9781402010248

Springer, 2003-01-31. Hardcover. Good., Springer, 2003-01-31, 2.5

Verzendingskosten: EUR 10.69 Ergodebooks
dichtslaan (X)
1Aangezien sommige platformen geen verzendingsvoorwaarden meedelen en deze kunnen afhangen van het land van levering, de aankoopprijs, het gewicht en de grootte van het artikel, een eventueel lidmaatschap van het platform, een rechtstreekse levering door het platform of via een derde aanbieder (Marktplaats), enz., is het mogelijk dat de door euro-boek.nl meegedeelde verzendingskosten niet overeenstemmen met deze van het aanbiedende platform.

Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Learning Discourse
auteur:
Titel:
ISBN:

9781402010248


The authors of this volume claim that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. As a result, the familiar discussion of mental schemes, misconceptions, and cognitive conflict is transformed into a consideration of activity, patterns of interaction, and communication failure. By equating thinking with communicating, the discursive approach also deconstructs the problematic dichotomy between "individual" and "social" research perspectives.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Learning Discourse


EAN (ISBN-13): 9781402010248
ISBN (ISBN-10): 1402010249
Gebonden uitgave
Verschijningsjaar: 2003
Uitgever: Springer-Verlag New York Inc.
306 Bladzijden
Gewicht: 0,625 kg
Taal: eng/Englisch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-05-27T18:31:24+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-01-09T09:42:11+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9781402010248

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
1-4020-1024-9, 978-1-4020-1024-8
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: forman, sfar, anna, caro, sfard
Titel van het boek: mathematics education, learning discourse, research, learning how ask, springer mathematics, approach literature, discours

Gegevens van de uitgever

Auteur: C. Kieran; Ellice Ann Forman; Anna Sfard
Titel: Learning Discourse - Discursive approaches to research in mathematics education
Uitgeverij: Springer; Springer Netherland
302 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2003-01-31
Dordrecht; NL
Taal: Engels
160,49 € (DE)
164,99 € (AT)
177,00 CHF (CH)
Available
IV, 302 p.

BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Fachspezifischer Unterricht; Verstehen; Action; Problem Solving; communication; education; learning; mathematics education; learning and instruction; Mathematics Education; Instructional Psychology; Mathematik; Pädagogische Psychologie; BC

There is More to Discourse than Meets the Ears: Looking at Thinking as Communicating to Learn More About Mathematical Learning.- Educational Forms of Initiation in Mathematical Culture.- Cultural, Discursive Psychology: A Sociocultural Approach to Studying the Teaching and Learning of Mathematics.- The Multiple Voices of a Mathematics Classroom Community.- “Can any Fraction be Turned into a Decimal?” A Case Study of a Mathematical Group Discussion.- The Mathematical Discourse of 13-Year-Old Partnered Problem Solving and Its Relation to the Mathematics That Emerges.- Making Mathematical Meaning Through Dialogue: “Once You Think of It, the Z Minus Three Seems Pretty Weird”.- From Describing to Designing Mathematical Activity: The Next Step in Developing a Social Approach to Research in Mathematics Education?.- Research on Discourse in the Mathematics Classroom: A Commentary.
Includes supplementary material: sn.pub/extras

Andere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:

Laatste soortgelijke boek:
9780306480850 Learning Discourse (Ellice Ann Forman; C. Kieran; Anna Sfard)

< naar Archief...