Das Berufsfeld Schule fordert von Lehrern und Lehrerinnen eine grosse Geschicklichkeit im Umgang mit einer Fülle sozialer Phänomene. Wie man die Aufmerksamkeit einer grossen Gruppe heranw… Meer...
Das Berufsfeld Schule fordert von Lehrern und Lehrerinnen eine grosse Geschicklichkeit im Umgang mit einer Fülle sozialer Phänomene. Wie man die Aufmerksamkeit einer grossen Gruppe heranwachsender Jungen und Mädchen fesseln kann, wie man anregende Diskussionen im Klassenzimmer bewirken kann ... Für diese und viele andere didaktischen Grundkompetenzen bedarf es nicht nur eines fundierten Fachwissens. Die Beschäftigung mit sozialpsychologischen Theorien eröffnet auf die Handlungsfelder des schulischen Alltags spannende Perspektiven, die das Verhaltensspektrum lehrender Personen erweitern und zur konstruktiven Lösung der zahlreichen Alltagsprobleme anregen, die Schule ausmacht. eBooks > Fachbücher > Psychologie; eBooks > Sachbücher > Psychologie , Kohlhammer, Gisela Steins, Kohlhammer, Ste<
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Das Berufsfeld Schule fordert von Lehrern und Lehrerinnen eine große Geschicklichkeit im Umgang mit einer Fülle sozialer Phänomene. Wie man die Aufmerksamkeit einer großen Gruppe heranwachsender Jungen und Mädchen fesseln kann, wie man anregende Diskussionen im Klassenzimmer bewirken kann ... Für diese und viele andere didaktischen Grundkompetenzen bedarf es nicht nur eines fundierten Fachwissens. Die Beschäftigung mit sozialpsychologischen Theorien eröffnet auf die Handlungsfelder des schulischen Alltags spannende Perspektiven, die das Verhaltensspektrum lehrender Personen erweitern und zur konstruktiven Lösung der zahlreichen Alltagsprobleme anregen, die Schule ausmacht. Media eBooks, 226 Seiten, Media > Books, Kohlhammer W., 2005<
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Das Berufsfeld Schule fordert von Lehrern und Lehrerinnen eine große Geschicklichkeit im Umgang mit einer Fülle sozialer Phänomene. Wie man die Aufmerksamkeit einer großen Gruppe heranwachsender Jungen und Mädchen fesseln kann, wie man anregende Diskussionen im Klassenzimmer bewirken kann ... Für diese und viele andere didaktischen Grundkompetenzen bedarf es nicht nur eines fundierten Fachwissens. Die Beschäftigung mit sozialpsychologischen Theorien eröffnet auf die Handlungsfelder des schulischen Alltags spannende Perspektiven, die das Verhaltensspektrum lehrender Personen erweitern und zur konstruktiven Lösung der zahlreichen Alltagsprobleme anregen, die Schule ausmacht. E-Book, Kohlhammer W.<
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Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-07-04T08:27:06+02:00 (Amsterdam) Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-02-19T09:00:09+01:00 (Amsterdam) ISBN/EAN: 9783170227903
ISBN - alternatieve schrijfwijzen: 3-17-022790-4, 978-3-17-022790-3 alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden: Auteur van het boek: steins, stein gisela Titel van het boek: sozialpsychologie des schulalltags
Gegevens van de uitgever
Auteur: Gisela Steins Titel: Sozialpsychologie des Schulalltags - Das Miteinander in der Schule Uitgeverij: Kohlhammer Verschijningsjaar: 2005-08-25 Stuttgart; DE Taal: Duits 22,99 € (DE) 22,99 € (AT) 22,00 CHF (CH) Available 22 Abb. s/w, 18 Tab. s/w
