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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - Cameron
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Cameron:

Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - gebruikt boek

2010, ISBN: 9783464569627

[PU: Oxford Univ. Press (OELT)], 104 Seiten Broschiert Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei. BITTE BEAC… Meer...

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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - pocketboek

2010, ISBN: 3464569624

[EAN: 9783464569627], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 2.7], [PU: Oxford Univ. Press (OELT),], 104 Seiten Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechn… Meer...

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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - pocketboek

2010

ISBN: 3464569624

[EAN: 9783464569627], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Oxford Univ. Press (OELT),], 104 Seiten Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechnung mit aus… Meer...

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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - gebruikt boek

2010, ISBN: 3464569624

Broschiert 104 Seiten Broschiert Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei. gebraucht; sehr gut, [PU:Oxford… Meer...

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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - gebruikt boek

2010, ISBN: 9783464569627

104 Seiten Broschiert Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei. Versand D: 1,80 EUR, [PU:Oxford Univ. Pre… Meer...

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Teaching Ideas for Young Learners

Praktisch, einfach, hilfreich: Dieser Band zeigt neue Entwicklungen und gibt praktische Anleitungen für die alltägliche Anwendung im Klassenraum. Wie lässt sich Lernmotivation durch Kreativität steigern? Lehrende und Referendare erhalten Anregungen für Aktivitäten rund um den Sprachunterricht mit 5- bis 12-jährigen Kindern. Gleichzeitig erschließt sich der theoretische Hintergrund klar und einfach.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Teaching Ideas for Young Learners


EAN (ISBN-13): 9783464569627
ISBN (ISBN-10): 3464569624
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Oxford Univ. Press (OELT),

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2008-11-29T21:20:44+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2018-06-09T15:19:19+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783464569627

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-464-56962-4, 978-3-464-56962-7
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: cameron
Titel van het boek: teaching young learners, classroom, into


Gegevens van de uitgever

Titel: Oxford Basics for Children; Oxford Basics for Children / Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom
Uitgeverij: Cornelsen Verlag GmbH
Verschijningsjaar: 2010-03-04
Gewicht: 0,309 kg
Taal: Engels
14,95 € (DE)
15,40 € (AT)
Not available (reason unspecified)

BA; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sonstiges; Unterrichtsmaterial

Praktisch, einfach, hilfreich: Dieser Band zeigt neue Entwicklungen und gibt praktische Anleitungen für die alltägliche Anwendung im Klassenraum. Wie lässt sich Lernmotivation durch Kreativität steigern? Lehrende und Referendare erhalten Anregungen für Aktivitäten rund um den Sprachunterricht mit 5- bis 12-jährigen Kindern. Gleichzeitig erschließt sich der theoretische Hintergrund klar und einfach.

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