2010, ISBN: 9783464569627
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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - pocketboek2010, ISBN: 3464569624
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2010
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
auteur: | |
Titel: | |
ISBN: |
Gedetalleerde informatie over het boek. - Teaching Ideas for Young Learners
EAN (ISBN-13): 9783464569627
ISBN (ISBN-10): 3464569624
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Oxford Univ. Press (OELT),
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2008-11-29T21:20:44+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2018-06-09T15:19:19+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783464569627
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-464-56962-4, 978-3-464-56962-7
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: cameron
Titel van het boek: teaching young learners, classroom, into
Gegevens van de uitgever
Titel: Oxford Basics for Children; Oxford Basics for Children / Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom
Uitgeverij: Cornelsen Verlag GmbH
Verschijningsjaar: 2010-03-04
Gewicht: 0,309 kg
Taal: Engels
14,95 € (DE)
15,40 € (AT)
Not available (reason unspecified)
BA; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sonstiges; Unterrichtsmaterial
Praktisch, einfach, hilfreich: Dieser Band zeigt neue Entwicklungen und gibt praktische Anleitungen für die alltägliche Anwendung im Klassenraum. Wie lässt sich Lernmotivation durch Kreativität steigern? Lehrende und Referendare erhalten Anregungen für Aktivitäten rund um den Sprachunterricht mit 5- bis 12-jährigen Kindern. Gleichzeitig erschließt sich der theoretische Hintergrund klar und einfach.Andere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:
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