ISBN: 9783486273953
Die Bewertung hypermedialer Lernsysteme erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der hier die Disziplinen Informatik, Psychologie und Didaktik zusammenführt. Instruktionalismus und Kons… Meer...
Orellfuessli.ch Nr. A1001035872. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.78) Details... |
ISBN: 9783486273953
Die Bewertung hypermedialer Lernsysteme erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der hier die Disziplinen Informatik, Psychologie und Didaktik zusammenführt. Instruktionalismus und Kons… Meer...
Thalia.de Nr. A1001035872. Verzendingskosten:, , DE. (EUR 0.00) Details... |
ISBN: 9783486273953
*Grundlagen hypermedialer Lernsysteme* - Theorie - Didaktik - Design. überarbeitete und aktualisierte Auflage / Taschenbuch für 74.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik … Meer...
Hugendubel.de Verzendingskosten:Shipping in 3 days, , Versandkostenfrei nach Hause oder Express-Lieferung in Ihre Buchhandlung., DE. (EUR 0.00) Details... |
2007, ISBN: 9783486273953
Oldenbourg, 2007. Paperback. New. 4th edition. 494 pages. German language. 9.44x6.69x1.26 inches., Oldenbourg, 2007, 6
Biblio.co.uk |
2007, ISBN: 3486273957
[EAN: 9783486273953], Neubuch, [PU: De Gruyter Oldenbourg], This item is printed on demand, Books
AbeBooks.de booksXpress, Freehold, NJ, U.S.A. [71410708] [Rating: 4 (von 5)] NEW BOOK. Verzendingskosten: EUR 8.36 Details... |
bij Orellfuessli.ch
ISBN: 9783486273953
Die Bewertung hypermedialer Lernsysteme erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der hier die Disziplinen Informatik, Psychologie und Didaktik zusammenführt. Instruktionalismus und Kons… Meer...
ISBN: 9783486273953
Die Bewertung hypermedialer Lernsysteme erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der hier die Disziplinen Informatik, Psychologie und Didaktik zusammenführt. Instruktionalismus und Kons… Meer...
ISBN: 9783486273953
*Grundlagen hypermedialer Lernsysteme* - Theorie - Didaktik - Design. überarbeitete und aktualisierte Auflage / Taschenbuch für 74.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik … Meer...
2007, ISBN: 9783486273953
Oldenbourg, 2007. Paperback. New. 4th edition. 494 pages. German language. 9.44x6.69x1.26 inches., Oldenbourg, 2007, 6
2007, ISBN: 3486273957
[EAN: 9783486273953], Neubuch, [PU: De Gruyter Oldenbourg], This item is printed on demand, Books
Bibliografische gegevens van het best passende boek
auteur: | |
Titel: | |
ISBN: |
Gedetalleerde informatie over het boek. - Grundlagen hypermedialer Lernsysteme
EAN (ISBN-13): 9783486273953
ISBN (ISBN-10): 3486273957
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2007
Uitgever: De Gruyter Oldenbourg
494 Bladzijden
Gewicht: 0,936 kg
Taal: ger/Deutsch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-06-04T23:54:03+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-01-24T01:36:42+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783486273953
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-486-27395-7, 978-3-486-27395-3
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: schulmeister rolf, pürer
Titel van het boek: grundlagen didaktik, grundlagen hypermedialer lernsysteme, hype, grundlagen design, theorie, grundlagen hypermedialer lernsystem
Gegevens van de uitgever
Auteur: Rolf Schulmeister
Titel: Grundlagen hypermedialer Lernsysteme - Theorie - Didaktik - Design
Uitgeverij: De Gruyter Oldenbourg
484 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2007-05-07
Basel/Berlin/Boston
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,942 kg
Taal: Duits
79,95 € (DE)
BB; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik; Design, industrielle und kommerzielle Kunst, Illustration; Verstehen; EDU007000 EDUCATION / Curricula; Curriculum planning & development; Informatik; Multimedia; interdisziplinäre Perspektive; Lernsoftware; Instruktionsdesign; Hypertext; Kognitive Psychologie; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; Interfacedesign, Benutzerfreundlichkeit (Usability); EA
- Multimedia - Eine Definition - Theorien des Lernens - CAL, CAI, ICAI, CUU, CBT, PU, PI - Verwaltetes Lernen - Intelligente Tutorielle Systeme - Hypertext und Hypermedia - Hypertext-Nachfolgesysteme - Plädoyer für die PhantasieAndere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:
Laatste soortgelijke boek:
9783486244199 Grundlagen hypermedialer Lernsysteme: Theorie - Didaktik - Design (Schulmeister, Rolf)
- 9783486244199 Grundlagen hypermedialer Lernsysteme: Theorie - Didaktik - Design (Schulmeister, Rolf)
- 9783486258646 Grundlagen hypermedialer Lernsysteme. Theorie - Didaktik - Design. (Schulmeister, Rolf)
- Grundlagen hypermedialer Lernsysteme. Theorie - Didaktik - Design. (Schulmeister, Rolf)
- Grundlagen hypermedialer Lernsysteme: Theorie - Didaktik - Design by Rolf Schulmeister (2007-05-07) (Rolf Schulmeister)
< naar Archief...