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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - nieuw boek

2010, ISBN: 9783640836956

Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1, Wirtschaftsuniversität Wien (Information Systems and New Media), Sprache: Deutsch, Abstract: Die… Meer...

Nr. A1017151722. Verzendingskosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - nieuw boek

2010, ISBN: 9783640836956

Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1, Wirtschaftsuniversität Wien (Information Systems and New Media), Sprache: Deutsch, Abstract: Die… Meer...

Nr. A1017151722. Verzendingskosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Markus Moser/ Thomas Renner
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Markus Moser/ Thomas Renner:
Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - pocketboek

ISBN: 3640836952

Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU ab 44.99 € als Taschenbuch: 3. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Computer &… Meer...

Nr. 14625092. Verzendingskosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Renner, Thomas; Moser, Markus
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Renner, Thomas; Moser, Markus:
Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - nieuw boek

2011, ISBN: 3640836952

3. Auflage Kartoniert / Broschiert exercisevalidity; openacs; Workflows; SoftwareDevelopment; e-learningplatforms; QTI, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

Verzendingskosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Markus Moser; Thomas Renner
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Markus Moser; Thomas Renner:
Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - pocketboek

2011, ISBN: 9783640836956

Magisterarbeit, Buch, Softcover, 3. Aufl. [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, 2011

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Bijzonderheden over het boek
Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU
auteur:
Titel:
ISBN:

9783640836956


Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1, Wirtschaftsuniversität Wien (Information Systems and New Media), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Verbesserung der Validität von Test-aufgaben im E-Learning am Beispiel einer Implementierung für Learn@WU,der E-Learning-Plattform der WU Wien. Aufbauend auf psychologischenLerntheorien wurde ein System für Testaufgaben entwickelt. Vor der eigentlichen Implementierung wurden aktuelle E-Learning Produkte miteinanderverglichen und aktuelle E-Learning Standards, die für die Implementierungwichtig sind, analysiert. Die Implementierung baut auf XoWiki und XoWikiContent Flow auf, welche Pakete von OpenACS sind. Schwerpunkt dieserArbeit liegt darin eine Benutzeroberfläche für Kontrollfragen bereitzustellen,das Studierenden und Lehrenden den grössten Nutzen ermöglicht.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU


EAN (ISBN-13): 9783640836956
ISBN (ISBN-10): 3640836952
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2011
Uitgever: GRIN Verlag

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2011-10-13T10:08:17+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-04-07T20:33:08+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783640836956

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-640-83695-2, 978-3-640-83695-6
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: thomas möser, moser, markus renner
Titel van het boek: verbesserung der aufgabenvalidität learning rahmen einer referenzimplementierung

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