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Schönemann, B: Was können Abiturienten? - Bernd Schönemann,Holger Thünemann,Meik Zülsdorf-Kersting
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Bernd Schönemann,Holger Thünemann,Meik Zülsdorf-Kersting:

Schönemann, B: Was können Abiturienten? - pocketboek

ISBN: 9783643108333

Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralab… Meer...

Nr. A1013303518. Verzendingskosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.16)
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Schönemann, B: Was können Abiturienten?
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Schönemann, B: Was können Abiturienten? - nieuw boek

ISBN: 9783643108333

Die Studie 'Was können Abiturienten?' verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralab… Meer...

Nr. A1013303518. Verzendingskosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - Schönemann, Bernd, Thünemann, Holger, Zülsdorf-Kersting, Meik
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Schönemann, Bernd, Thünemann, Holger, Zülsdorf-Kersting, Meik:
Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - eerste uitgave

2011

ISBN: 9783643108333

pocketboek

LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 159276, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbuch, Format, Boo… Meer...

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1537237, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, LIT, 2011

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2011, ISBN: 9783643108333

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1537237, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, LIT, 2011

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
auteur:
Titel:
ISBN:

9783643108333


Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralabitur herauszufinden, welche Lernleistungen Abiturienten am Ende des schulischen historischen Lernprozesses in der Sekundarstufe II zu erbringen imstande sind und wie sich diese Leistungen systematisch, aber zugleich auch material- und praxisnah beschreiben und beurteilen lassen. Disziplinpolitisch versteht sich die Studie darüber hinaus als Plädoyer für einen Neustart der geschichtsdidaktischen Diskussion über historische Kompetenzen und Standards.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte


EAN (ISBN-13): 9783643108333
ISBN (ISBN-10): 3643108338
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Lit Verlag
157 Bladzijden
Gewicht: 0,302 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-05-25T16:22:52+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-10-27T10:09:06+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783643108333

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-643-10833-8, 978-3-643-10833-3
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: holger thünemann, hünemann, bernd schönemann, zülsdorf, holger schön, koonen, meik kersting, thüne
Titel van het boek: was können abiturienten, geschichte lernen, geschichtskultur, koonen, zur debatte, zugleich

Gegevens van de uitgever

Auteur: Bernd Schönemann; Holger Thünemann; Meik Zülsdorf-Kersting
Titel: Geschichtskultur und historisches Lernen; Was können Abiturienten? - Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
Uitgeverij: LIT
168 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2011-04-14
Taal: Duits
19,90 € (DE)
20,50 € (AT)
31,90 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

BC; PB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Geschichte; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Geschichte; Kompetenzen; Geschichtsdidaktik; Bildungsstandards; Geschichte; Zentralabitur

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