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Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - Mirko Wojnowski

(*)

Mirko Wojnowski:
Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - nieuw boek

2015, ISBN: 3656881340

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 15 Punkte, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Pädagogik der Sekundarstufe), Ver… Meer...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 15 Punkte, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Pädagogik der Sekundarstufe), Veranstaltung: Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegen die Bedrohungen der äußeren Natur haben wir gelernt, Hütten zu bauen und Erkenntnisse zu sammeln. Den industriellen Bedrohungen der in das Industriesystem hereingeholten Zweitnatur sind wir nahezu schutzlos ausgeliefert. Ulrich Beck beschreibt die moderne Sozialstruktur, in der wir leben, als eine Risikogesellschaft, die mit jeglicher Modernisierung, jedem Fortschritt und mit jeder neuentdeckten Technik auch fremde, unbekannte Gefahren erfindet und quasi als Nebenprodukt mitproduziert. Das bedeutet der Machtgewinn durch technisch-ökonomischen »Fortschritt« wird immer mehr überschattet durch die Produktion von Risiken , welche plurilokal, auch über Ländergrenzen hinweg, in verschiedensten Formen und unterschiedlichem Grad der Gefährdung, den sie für die Gemeinschaft bedeuten, in Erscheinung treten. Die Produktion und Verteilung dieser omnipräsenten Gefährdungen des Lebens von Pflanze, Tier und Mensch unterliegen ihrer eigenen Logik, die im Vergleich mit der (das gesellschaftstheoretische Denken bisher bestimmenden) »Logik« der Reichtumsverteilung entwickelt [wird]. , was wiederum bedeutet, dass auch lokale, nationale, klassen- oder gruppenspezifische Lebensrisiken und Selbstbedrohungspotentiale in einem bis dahin unbekannten Ausmaß freigesetzt und globalisiert werden. Eine logische Schlussfolgerung ist nun, dass der Modernisierungsprozess selbstreflexiv, ergo sich selbst zum Thema und Streitpunkt werden muss, um die Folgeprobleme der drastischen, gesellschaftlichen Veränderungen verharmlosen, kanalisieren und bestenfalls verhindern zu können und sich nicht selbst ad absurdum zu führen, denn die Risikogesellschaft ist eine katastrophale Gesellschaft. In ihr droht der Ausnahmezustand zum Normalzustand zu werden. Media eBooks, 18 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2015<

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Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - Mirko Wojnowski

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Mirko Wojnowski:
Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - nieuw boek

ISBN: 9783656881346

Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - Alles nur Routine? Oder: Wer bin ich und was mache ich eigentlich hier?. 1. Auflage: ab 13.99 € eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Er… Meer...

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Mirko Wojnowski:
Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - eerste uitgave

2015, ISBN: 9783656881346

Alles nur Routine? Oder: Wer bin ich und was mache ich eigentlich hier?, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: GRIN Verlag], [ED: 1], GRIN Verlag, 2015

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Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft - eerste uitgave

2015, ISBN: 9783656881346

Alles nur Routine? Oder: Wer bin ich und was mache ich eigentlich hier?, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, 2015

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 15 Punkte, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Pädagogik der Sekundarstufe), Veranstaltung: Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegen die Bedrohungen der äußeren Natur haben wir gelernt, Hütten zu bauen und Erkenntnisse zu sammeln. Den industriellen Bedrohungen der in das Industriesystem hereingeholten Zweitnatur sind wir nahezu schutzlos ausgeliefert. Ulrich Beck beschreibt die moderne Sozialstruktur, in der wir leben, als eine Risikogesellschaft, die mit jeglicher Modernisierung, jedem Fortschritt und mit jeder neuentdeckten Technik auch fremde, unbekannte Gefahren erfindet und quasi als Nebenprodukt mitproduziert. Das bedeutet der Machtgewinn durch technisch-ökonomischen »Fortschritt« wird immer mehr überschattet durch die Produktion von Risiken , welche plurilokal, auch über Ländergrenzen hinweg, in verschiedensten Formen und unterschiedlichem Grad der Gefährdung, den sie für die Gemeinschaft bedeuten, in Erscheinung treten. Die Produktion und Verteilung dieser omnipräsenten Gefährdungen des Lebens von Pflanze, Tier und Mensch unterliegen ihrer eigenen Logik, die im Vergleich mit der (das gesellschaftstheoretische Denken bisher bestimmenden) »Logik« der Reichtumsverteilung entwickelt [wird]. , was wiederum bedeutet, dass auch lokale, nationale, klassen- oder gruppenspezifische Lebensrisiken und Selbstbedrohungspotentiale in einem bis dahin unbekannten Ausmaß freigesetzt und globalisiert werden. Eine logische Schlussfolgerung ist nun, dass der Modernisierungsprozess selbstreflexiv, ergo sich selbst zum Thema und Streitpunkt werden muss, um die Folgeprobleme der drastischen, gesellschaftlichen Veränderungen verharmlosen, kanalisieren und bestenfalls verhindern zu können und sich nicht selbst ad absurdum zu führen, denn die Risikogesellschaft ist eine katastrophale Gesellschaft. In ihr droht der Ausnahmezustand zum Normalzustand zu werden. Media eBooks, 18 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2015<

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Bijzonderheden over het boek

Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft

auteur:	Mirko Wojnowski
Titel:	Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft
ISBN:	9783656881346

Gedetalleerde informatie over het boek. - Der Lehrerberuf in der posttraditionalen Gesellschaft

EAN (ISBN-13): 9783656881346
ISBN (ISBN-10): 3656881340
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: GRIN Verlag

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2015-01-27T23:03:41+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-03-13T12:26:11+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783656881346

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-656-88134-0, 978-3-656-88134-6
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