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Arbeiten, Lernen, Spielen - Michael Brönner
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Michael Brönner:
Arbeiten, Lernen, Spielen - nieuw boek

11, ISBN: 9783808005996

ID: 118562200

Da der PC mittlerweile überwiegend Einzug in unsere Lebenswirklichkeit gefunden hat, wird in diesem Buch detailliert und praxisnah aufgezeigt, warum auch im Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf das Medium ´´Computer´´ nicht mehr verzichtet werden sollte. Es wird dargestellt, wie der PC sinnvoll in einen Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung integriert werden kann und somit zu einer effektiven Bereicherung des schulischen Alltags beitragen kann. Neben einigen kurzen, allgemeinen didaktisch-methodischen Überlegungen (z.B. hinsichtlich der Rolle des Lehrers bei einem Einsatz, der Stellung des PCs im Kreis anderer Medien oder den Anforderungen an eine entsprechende benutzerfreundliche Software) werden vielfältige Verwendungsmöglichkeiten kritisch diskutiert und vorgestellt: Berücksichtigt werden das Arbeiten am Computer (mit Textverarbeitungsprogrammen, Malprogrammen oder mit dem Internet als Informations- und Kommunikationsmedium), das Lernen am Computer (mit Übungsprogrammen, Tutoriellen Programmen, Simulationen oder den sog. Edutainment bzw. Infotainment-Produkten), das allgemein viel diskutierte Spielen am Computer sowie die Möglichkeit einer Verwendung als (unterstützendes) Diagnoseinstrument. Jegliche Ausführungen beziehen sich hierbei immer auf die individuellen Handlungskompetenzen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Durch die Vorstellung von einigen ausgewählten Softwarebeispielen werden gleichzeitig sämtliche theoretischen Ausführungen erläutert und somit konkret veranschaulicht. Ebenso finden sich zahlreiche praktische Tipps und Hilfen wie Vorschläge für mögliche Unterrichtsinhalte und Unterrichtsziele, Verweise auf entsprechende Internetseiten von bzw. für Menschen mit geistiger Behinderung, Hinweise auf Zusammenstellungen von geeigneter Software oder auf Firmen, die Softwareprodukte für Schüler mit geistiger Behinderung vertreiben bzw. herstellen. Das Buch richtet sich gleichermassen an ´´Einsteiger´´ in die Thematik, als auch an erfahrene Nutzer des Computers in der Schule zur Vertiefung ihres Wissens. Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung Buch (dtsch.) Taschenbuch 11.2006 Bücher, Modernes Lernen Borgmann, 11.2006

Nieuw boek Orellfuessli.ch
No. 13699718. Verzendingskosten:zzgl. Versandkosten. (EUR 15.62)
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Arbeiten, Lernen, Spielen - Michael Brönner
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Arbeiten, Lernen, Spielen - nieuw boek

11, ISBN: 9783808005996

ID: 586945599

Da der PC mittlerweile überwiegend Einzug in unsere Lebenswirklichkeit gefunden hat, wird in diesem Buch detailliert und praxisnah aufgezeigt, warum auch im Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf das Medium ´´Computer´´ nicht mehr verzichtet werden sollte. Es wird dargestellt, wie der PC sinnvoll in einen Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung integriert werden kann und somit zu einer effektiven Bereicherung des schulischen Alltags beitragen kann. Neben einigen kurzen, allgemeinen didaktisch-methodischen Überlegungen (z.B. hinsichtlich der Rolle des Lehrers bei einem Einsatz, der Stellung des PCs im Kreis anderer Medien oder den Anforderungen an eine entsprechende benutzerfreundliche Software) werden vielfältige Verwendungsmöglichkeiten kritisch diskutiert und vorgestellt: Berücksichtigt werden das Arbeiten am Computer (mit Textverarbeitungsprogrammen, Malprogrammen oder mit dem Internet als Informations- und Kommunikationsmedium), das Lernen am Computer (mit Übungsprogrammen, Tutoriellen Programmen, Simulationen oder den sog. Edutainment bzw. Infotainment-Produkten), das allgemein viel diskutierte Spielen am Computer sowie die Möglichkeit einer Verwendung als (unterstützendes) Diagnoseinstrument. Jegliche Ausführungen beziehen sich hierbei immer auf die individuellen Handlungskompetenzen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Durch die Vorstellung von einigen ausgewählten Softwarebeispielen werden gleichzeitig sämtliche theoretischen Ausführungen erläutert und somit konkret veranschaulicht. Ebenso finden sich zahlreiche praktische Tipps und Hilfen wie Vorschläge für mögliche Unterrichtsinhalte und Unterrichtsziele, Verweise auf entsprechende Internetseiten von bzw. für Menschen mit geistiger Behinderung, Hinweise auf Zusammenstellungen von geeigneter Software oder auf Firmen, die Softwareprodukte für Schüler mit geistiger Behinderung vertreiben bzw. herstellen. Das Buch richtet sich gleichermassen an ´´Einsteiger´´ in die Thematik, als auch an erfahrene Nutzer des Computers in der Schule zur Vertiefung ihres Wissens. Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung Bücher Taschenbuch 11.2006 Buch (dtsch.), Modernes Lernen Borgmann, 11.2006

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Arbeiten, Lernen, Spielen - Michael Brönner
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Arbeiten, Lernen, Spielen - nieuw boek

ISBN: 9783808005996

ID: 17186029

Da der PC mittlerweile überwiegend Einzug in unsere Lebenswirklichkeit gefunden hat, wird in diesem Buch detailliert und praxisnah aufgezeigt, warum auch im Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf das Medium ´´Computer´´ nicht mehr verzichtet werden sollte. Es wird dargestellt, wie der PC sinnvoll in einen Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung integriert werden kann und somit zu einer effektiven Bereicherung des schulischen Alltags beitragen kann. Neben einigen kurzen, allgemeinen didaktisch-methodischen Überlegungen (z.B. hinsichtlich der Rolle des Lehrers bei einem Einsatz, der Stellung des PCs im Kreis anderer Medien oder den Anforderungen an eine entsprechende benutzerfreundliche Software) werden vielfältige Verwendungsmöglichkeiten kritisch diskutiert und vorgestellt: Berücksichtigt werden das Arbeiten am Computer (mit Textverarbeitungsprogrammen, Malprogrammen oder mit dem Internet als Informations- und Kommunikationsmedium), das Lernen am Computer (mit Übungsprogrammen, Tutoriellen Programmen, Simulationen oder den sog. Edutainment bzw. Infotainment-Produkten), das allgemein viel diskutierte Spielen am Computer sowie die Möglichkeit einer Verwendung als (unterstützendes) Diagnoseinstrument. Jegliche Ausführungen beziehen sich hierbei immer auf die individuellen Handlungskompetenzen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Durch die Vorstellung von einigen ausgewählten Softwarebeispielen werden gleichzeitig sämtliche theoretischen Ausführungen erläutert und somit konkret veranschaulicht. Ebenso finden sich zahlreiche praktische Tipps und Hilfen wie Vorschläge für mögliche Unterrichtsinhalte und Unterrichtsziele, Verweise auf entsprechende Internetseiten von bzw. für Menschen mit geistiger Behinderung, Hinweise auf Zusammenstellungen von geeigneter Software oder auf Firmen, die Softwareprodukte für Schüler mit geistiger Behinderung vertreiben bzw. herstellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an ´´Einsteiger´´ in die Thematik, als auch an erfahrene Nutzer des Computers in der Schule zur Vertiefung ihres Wissens. Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung Buch (dtsch.) Bücher, Modernes Lernen Borgmann

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Arbeiten, Lernen, Spielen Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung - Brönner, Michael
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Brönner, Michael:
Arbeiten, Lernen, Spielen Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung - nieuw boek

2007, ISBN: 3808005998

ID: A4616490

Kartoniert / Broschiert E-Learning, Lernen / E-Learning, Behinderung / Geistigbehindert, Geistigbehindert - Geistige Behinderung, Geistige Behinderung ( Geistigbehindert ), Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik), Behinderung / Pädagogik, Sonderschule ( Sonderpädagogik ), Pädagogik / Behinderte, Pädagogik / Sonderpädagogik, Sonderpädagogik - Sonderschule, mit Schutzumschlag neu, [PU:Modernes Lernen Borgmann; modernes lernen]

Nieuw boek Achtung-Buecher.de
MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien
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Gebr. - Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung
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Gebr. - Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung - gebruikt boek

2017, ISBN: 9783808005996

ID: 08124e4b8b91204876d75bfb39208e64

Letzte Aktualisierung am: 14.10.2017 10:18:21 Binding: Broschiert, Edition: 1., Aufl., Label: Verlag Modernes Lernen, Publisher: Verlag Modernes Lernen, medium: Broschiert, numberOfPages: 128, publicationDate: 2006-11-01, authors: Michael Brönner, languages: german, ISBN: 3808005998 Bücher, Michael Brönner

gebruikt boek Medimops.de
Nr. M03808005998. Verzendingskosten:Versandkostenfrei ab einem Warenkorbwert von 10€, 1-3 Tage, zzgl. Versandkosten., exclusief verzendingskosten
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Bijzonderheden over het boek
Arbeiten, Lernen, Spielen

Da der PC mittlerweile überwiegend Einzug in unsere Lebenswirklichkeit gefunden hat, wird in diesem Buch detailliert und praxisnah aufgezeigt, warum auch im Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf das Medium "Computer" nicht mehr verzichtet werden sollte. Es wird dargestellt, wie der PC sinnvoll in einen Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung integriert werden kann und somit zu einer effektiven Bereicherung des schulischen Alltags beitragen kann. Neben einigen kurzen, allgemeinen didaktisch-methodischen Überlegungen (z.B. hinsichtlich der Rolle des Lehrers bei einem Einsatz, der Stellung des PCs im Kreis anderer Medien oder den Anforderungen an eine entsprechende benutzerfreundliche Software) werden vielfältige Verwendungsmöglichkeiten kritisch diskutiert und vorgestellt: Berücksichtigt werden das Arbeiten am Computer (mit Textverarbeitungsprogrammen, Malprogrammen oder mit dem Internet als Informations- und Kommunikationsmedium), das Lernen am Computer (mit Übungsprogrammen, Tutoriellen Programmen, Simulationen oder den sog. Edutainment bzw. Infotainment-Produkten), das allgemein viel diskutierte Spielen am Computer sowie die Möglichkeit einer Verwendung als (unterstützendes) Diagnoseinstrument. Jegliche Ausführungen beziehen sich hierbei immer auf die individuellen Handlungskompetenzen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Durch die Vorstellung von einigen ausgewählten Softwarebeispielen werden gleichzeitig sämtliche theoretischen Ausführungen erläutert und somit konkret veranschaulicht. Ebenso finden sich zahlreiche praktische Tipps und Hilfen wie Vorschläge für mögliche Unterrichtsinhalte und Unterrichtsziele, Verweise auf entsprechende Internetseiten von bzw. für Menschen mit geistiger Behinderung, Hinweise auf Zusammenstellungen von geeigneter Software oder auf Firmen, die Softwareprodukte für Schüler mit geistiger Behinderung vertreiben bzw. herstellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an "Einsteiger" in die Thematik, als auch an erfahrene Nutzer des Computers in der Schule zur Vertiefung ihres Wissens.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Arbeiten, Lernen, Spielen


EAN (ISBN-13): 9783808005996
ISBN (ISBN-10): 3808005998
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2007
Uitgever: Modernes Lernen Borgmann
128 Bladzijden
Gewicht: 0,244 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 27.05.2007 05:26:14
Boek voor het laatst gevonden op 15.11.2017 04:05:12
ISBN/EAN: 9783808005996

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-8080-0599-8, 978-3-8080-0599-6


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