
2010, ISBN: 9789048176809
Springer, Taschenbuch, Auflage: Softcover reprint of hardcover 1st ed. 2008, 288 Seiten, Publiziert: 2010-10-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Refer to Sapnet. 0.9 kg, Re… Meer...
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Bibliografische gegevens van het best passende boek
| auteur: | |
| Titel: | |
| ISBN: |
Gedetalleerde informatie over het boek. - Cultural Perspectives on Higher Education
EAN (ISBN-13): 9789048176809
ISBN (ISBN-10): 9048176808
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Välimaa, Jussi, Ylijoki, Oili-Helena, Springer
288 Bladzijden
Gewicht: 0,439 kg
Taal: eng/Englisch
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2011-06-27T02:57:32+02:00 (Amsterdam)
Boek voor het laatst gevonden op 2025-08-29T12:56:33+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9789048176809
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
90-481-7680-8, 978-90-481-7680-9
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Titel van het boek: perspectives
Gegevens van de uitgever
Auteur: Jussi Välimaa
Titel: Cultural Perspectives on Higher Education
Uitgeverij: Springer; Springer Netherland
278 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2010-10-19
Dordrecht; NL
Gedrukt / Gemaakt in
Taal: Engels
142,99 € (DE)
BC; Hardcover, Softcover / Soziologie; Kulturwissenschaften; Verstehen; Bologna; Cultural Studies; Disciplinary Cultures; Higher Education; Organizational Cultures; Professor; Social Sciences; Student Cultures; education; Cultural Studies; Society; Higher Education; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Soziologie; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; BB
Culture, Society and Higher Education.- to the Book and Its Contents.- Cultural Studies in Higher Education Research.- Trust and Organizational Culture in Higher Education.- Building or Eroding Intellectual Capital? Student Consumerism as a Cultural Force in the Context of Knowledge Economy.- Academic Practices and Identities.- The Moral Order of Business Studying.- A Clash of Academic Cultures: The Case of Dr. X.- Academic Work and Academic Identities: A Comparison between Four Disciplines.- Culture in Interaction: Academic Identities in Laboratory Work.- Caught in the Science Trap? A Case Study of the Relationship between Nurses and “Their” Science.- Determining the Norms of Science: From Epistemological Criteria to Local Struggle on Organizational Rules?.- Higher Education Institutions and Reforms in Cultural Frameworks.- Doctoral Education and Doctoral Theses — Changing Assessment Practices.- Challenging Traditional Research Training Culture: Industry-oriented Doctoral Programs in Australian Cooperative Research Centres.- The Evolution of American Scientific Fields: Disciplinary Differences Versus Institutional Isomorphism.- Quantitative Assessment of Organisational Cultures in Post-merger Universities.- The Bologna Process in Academic Basic Units: Finnish Universities and Competitive Horizons.- How Does the Bologna Process Challenge the National Traditions of Higher Education Institutions?.- Future Challenges.Andere boeken die eventueel grote overeenkomsten met dit boek kunnen hebben:
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