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Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet / Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy : Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007 / Proceeding - Wrobel Szymon Wrobel
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Wrobel Szymon Wrobel:

Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet / Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy : Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007 / Proceeding - nieuw boek

2007, ISBN: 9783653031980

Dieser Band enthalt 73 Beitrage in deutscher und englischer Sprache, die wahrend des 42. Linguistischen Kolloquiums zum Thema Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalita… Meer...

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Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet / Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy : Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007 / Proceeding - Frick Peter Frick
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Frick Peter Frick:

Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet / Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy : Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007 / Proceeding - nieuw boek

2007, ISBN: 9783653031980

Dieser Band enthalt 73 Beitrage in deutscher und englischer Sprache, die wahrend des 42. Linguistischen Kolloquiums zum Thema Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalita… Meer...

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Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy : Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007- Proceedings - E. Recknagel
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E. Recknagel:
Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy : Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007- Proceedings - nieuw boek

2007

ISBN: 9783653031980

Im Band setzen sich die Autoren mit dem Thema Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitat auseinander und beleuchten es aus der Sicht unterschiedlicher Disziplinen. In … Meer...

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2007, ISBN: 9783653031980

*Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy* - Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 200… Meer...

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Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy - nieuw boek

2007, ISBN: 9783653031980

Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy ab 125.49 € als pdf eBook: Akten des 42. Linguistischen Ko… Meer...

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy
auteur:
Titel:
ISBN:

9783653031980

Gedetalleerde informatie over het boek. - Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalitaet- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy


EAN (ISBN-13): 9783653031980
Verschijningsjaar: 2007
Uitgever: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2017-09-22T21:46:57+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-02-12T23:20:31+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783653031980

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
978-3-653-03198-0
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: recknagel, olg
Titel van het boek: neue wege, rhodos, das neue, literacy, wege zur

Gegevens van de uitgever

Auteur: Evangelia Karagiannidou; Christa-Olga Papadopoulou; Eleni Skourtou
Titel: Linguistik International; Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalität- Language Diversity and Language Learning: New Paths to Literacy - Akten des 42. Linguistischen Kolloquiums in Rhodos 2007- Proceedings of the 42 nd Linguistics Colloquium in Rhodes 2007
Uitgeverij: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
766 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2014-07-25
Frankfurt a.M. DE
Gedrukt / Gemaakt in
Taal: Engels
114,95 € (DE)
115,95 € (AT)
122,95 CHF (CH)
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EA; E107; Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft, Linguistik; EDUCATION / Bilingual Education; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; LITERARY CRITICISM / European / German; Language: history & general works; Language acquisition; Historical & comparative linguistics; Language teaching theory & methods; Literary theory; Literary studies: general; 2007; Akten; Bilingualismus; Colloquium; Diversity; Fremdsprachenlehrerausbildung; Karagiannidou; Kolloquiums; Korpuslinguistik; Language; Learning; Linguistics; Linguistischen; Literacy; Literalität; Literarität; Multikulturalität; Neue; Paths; Proceedings; Rhodes; Rhodos; Sprachenlernen; Sprachenvielfalt; Wege; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Spracherwerb; Historische und vergleichende Sprachwissenschaft; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; Literaturtheorie; Literaturwissenschaft, allgemein; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb; BB

Inhalt/Contents: Jim Cummins: Literacy and Language Learning in Diverse Societies: Challenging Common Assumptions and Articulating New Directions – Konrad Ehlich: Sprache/n aneignen - (k)eine Selbstverständlichkeit – Vasso Tocatlidou: Applied linguistics in the society of knowledge. Objectives and perspectives – Joanna Andrzejewska-Kwiatkowska: Interkulturelle Spiele im Fach Interkulturelle Kommunikation – Bolesaw Andrzejewski/Emanuel Kulczycki: Artificial languages as a path to better literacy – Vassilios Argyroulis: Teaching English for Pedagogical Purposes through Multimedia and Educational Technology – Elźbieta Artowicz: The Picture of outer world perceived throughout the morphosyntactic structures of Hungarian. From the Indo-European (Polish) perspective – Thomai Berzamani: Biographieverlauf und Zweisprachigkeit. Studenten albanischer Herkunft im griechischen Schulsystem: eine Biographieanalyse – Zofia Bilut-Homplewicz: Zwischen Vagheit und festen Bezugspunkten - einige Überlegungen zur Intertextualität im medialen Bereich – Stojan Bračič: Zum Zusammenspiel von sprachlichen und außersprachlichen Parametern bei der funktionalen Satzperspektive im Text – Armin Burkhardt: Der Fußball, seine Fans und ihre Sprache – Eleni Butulussi: Von der Ausspracheschulung zur interkulturellen Kompetenz: Deutsch als Fremdsprache in Griechenland – Abraham P. Ten Cate: Aspektsprachen und «aspektlose» Sprachen – Aspassia Chatzidaki: Greek teachers’ practices with regard to bilingual pupils: Bridging or widening the gap? – Marios Chrissou/Bernd Speidel: Computergestützte Kooperationsprojekte im Unterricht DaF: Umsetzungsmöglichkeiten und Lerneffektivität einer integrativen Lernform am Beispiel des Projekts Coimbrathen – Ioana-Narcisa Cretu: Sprachenvielfalt und Sprachenlernen in Siebenbürgen – Tadeusz Danilewicz: Learning mechanisms in a usage-based approach to language and their implications for L2 pedagogy – Karin Ebeling: Traditions of Reporting in Indian Newspapers: A Study in Language Variation and Language Functions – Georgios Floros: Translation Terminology: The Adaptation into Greek. A progress report – Marina Fomina: On Representation of empty space in English – Katerina T. Frantzi: A Corpus-based Study on Greek Politicians’ Language Use – Burkhard Freund: Successful Second Language Learning (of English) through Effective Teaching: On Developing Competences and Teaching Literacies – Georgia Gavriilidou/Irene Sechidou: Variation and Greek as a second language: the example of the genitive - Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalität – Marianthi Georgalidou/Vassilios Spyropoulos/Hasan Kaili/Anthi Revithiadou/Aytac Celtek: Spoken varieties of Greek and Turkish in the Muslim bilingual community of Rhodes – Anastasia Gkaintartzi/Roula Tsokalidou: On the way to bilingual and intercultural consciousness-raising: Findings from a research project in Greek primary schools – Klaus-Dieter Gottschalk: Complementary Teaching Strategies for Languages for Specific Purposes. Medical English and Español Médico – Maria Grozeva: «Gambits» und «Hedges» in wissenschaftlichen Vorträgen (deutsch-bulgarische Parallele) – Evangelia Karagiannidou: Alphabetisierung im Unterricht Deutsch als 2. Fremdsprache nach Englisch: Analyse einer aufgezeichneten Unterrichtsstunde – Ioanna Karvela: Die Fertigkeiten Lesen und Schreiben in der fremdsprachlichen Lehrerbildung an der germanistischen Abteilung der Universität Athen – Nelly Kostoulas-Makrakis: Sustainable Development Literacy and Language Learning: Didactic and Curriculum Implications – Vasilia Kourtis-Kazoullis: Theory and practice of an Internet based language
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