Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien : eine 2070054 - gebonden uitgave, pocketboek

EAN (ISBN-13): 9783825285180
ISBN (ISBN-10): 3825285189
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2013
Uitgever: UTB GmbH
400 Bladzijden
Gewicht: 0,568 kg
Taal: deu

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-01-22T15:08:23+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-08-19T12:17:22+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 3825285189

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-8252-8518-9, 978-3-8252-8518-0
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: rost detlef, six
Titel van het boek: die interpretation, interpretatio, interpretation against, pädagogisch psychologische studien, interpretation und bewertung pädagogisch psychologischer studien eine einführung

---

Gegevens van de uitgever

Auteur: Detlef Rost
Titel: Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien; Rost, pädag.-psychol. Studien - Eine Einführung
Uitgeverij: UTB; Klinkhardt, Julius
336 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2013-04-10
Stuttgart; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,569 kg
Taal: Duits
24,99 € (DE)
25,70 € (AT)
32,50 CHF (CH)
Not available, replaced by new product
einige Abb. u. Tab.

BC; Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Entwicklungspsychologie; Erfahrungswissenschaftliche Untersuchung; Erziehung; Pädagogisch-psychologische Schlüsselkompetenz; qualitative Untersuchung; empirische Untersuchung; Studien- und Arbeitsbücher; Schlüsselkompetenz-Titel; Grundlagen (Bachelor); Pädagogik; Methodenlehre; Psychologie; Methodenlehre & Statistik; Empirische Methoden; Pädagogische Psychologie; BC; ED; E107

1 Die Beurteilung empirischer Projekte 9 1.1 Funktionen der Forschung 15 1.2 Forschung und Theorie 19 1.3 Forschung und Praxis 25 1.4 Kritik am empirischen Vorgehen 26 1.5 Verständnisprobleme 28 1.6 Forschungsbericht 30 2 Die Problemdarstellung 37 2.1 Wissenschaftliches Arbeiten 40 2.2 Stand des Wissens 41 2.2.1 Narrative Reviews 41 2.2.2 Meta-Analysen 43 2.3 Replikationen 50 2.4 Theorie 54 2.5 Problemformulierung und Operationalisierung 55 2.5.1 Operationalisierung 55 2.5.2 Nicht-reaktive Messung 59 2.6 Forschungsethik 60 3 Die Methodik 73 3.1 Hypothesen und Falsifizierung 73 3.2 Null- und Alternativhypothese 75 3.3 Feld- vs. Laborforschung und retrospektive Studien 80 3.4 Kontrolle von Störfaktoren und Ausreißern 85 3.5 Beobachtung und Inhaltsanalyse 91 3.6 Nullhypothese und - sowie -Fehler 97 3.7 Stichprobenwahl 102 3.7.1 Zufallsstichproben 104 3.7.2 Nicht-zufällige Stichproben 107 3.7.3 Weitere Stichprobenprobleme 110 3.7.4 Sonderfall Klumpenstichproben 112 3.8 Extremgruppen und Regressionseffekt 116 3.9 Innere und äußere Validität von Experimenten 122 3.9.1 Internale Gültigkeit 123 3.9.2 Externale Gültigkeit 128 3.10 Bessere und schlechtere Versuchspläne 130 3.10.1 Schwache Designs 131 3.10.2 Starke Designs 140 3.11 Entwicklungsstudien 147 3.11.1 Querschnitt 147 3.11.2 Längsschnitt 148 3.11.3 Inhaltliche und methodische Probleme 149 3.12 Variablen und multiple Indikatoren 153 3.13 Kausale Beziehungen 156 3.13.1 Korrelationen 156 3.13.2 Kovariation und Ursache 162 3.13.3 Spezifikationen und Strukturgleichungsmodelle 165 3.14 Interviews und Fragebogen 168 3.15 Tests und Skalen 170 3.15.1 Objektivität 175 3.15.2 Reliabilität 176 3.15.3 Validität 180 3.15.4 Normierung und Ökonomie 184 3.16 Hilfsdaten und Normen 185 3.17 Voruntersuchung 191 4 Die Ergebnisse 193 4.1 Fehlende Daten 195 4.2 Weitere Aspekte 202 4.3 Hilfsmittel Statistik 205 4.4 Skalentypen 206 4.4.1 Nominalskala 206 4.4.2 Ordinalskala 207 4.4.3 Intervallskala 208 4.4.4 Verhältnisskala 209 4.5 Spezifische Analysen und Verfahren 209 4.5.1 Parametrische vs. nichtparametrische Verfahren 211 4.5.2 Varianzanalyse 213 4.5.3 Kovarianzanalyse 218 4.5.4 Faktorenanalyse 223 4.6 Signifikanz, Relevanz und Teststärke 232 4.6.1 Signifikanzniveau 233 4.6.2 Effektstärke 237 4.6.3 Power-Analyse 247 4.6.4 -Fehler-Kumulierung 251 4.7 Tabellen und Abbildungen 259 5 Die Diskussion 265 6 Das Literaturverzeichnis 267 7 Eine Nachbemerkung 273 Literatur 277 Anhang Anhang 1: Entscheidungsfelder im Forschungsprozess 313 Anhang 2: Kurze Checkliste zur Beurteilung empirischer Untersuchungen 314 Anhang 3: Übersicht über die verschiedenen Skalentypen 317 Anhang 4: Grundsätze und Verfahrensregeln für den Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten 318 Anhang 5: Wichtige pädagogisch-psychologische Zeitschriften 321 Anhang 6: Kontroversen in der Wissenschaft 324 Stichwortregister 327