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Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen. Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter Berücksichtigung ihrer musikalischen Fähigkeiten. Dissertation. - Becker, Monika
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Becker, Monika:

Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen. Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter Berücksichtigung ihrer musikalischen Fähigkeiten. Dissertation. - pocketboek

1999, ISBN: 9783826562938

[PU: Shaker Aachen], 291 S. Paperback/ broschiert Guter Zustand Bibl-Ex. Stempel auf Seitenschnitt., DE, [SC: 0.00], gewerbliches Angebot, [GW: 100g], Selbstabholung und Barzahlung, PayPa… Meer...

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Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen - Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter ... Fähigkeiten (Berichte aus der Psychologie) - Becker, Monika
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Becker, Monika:

Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen - Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter ... Fähigkeiten (Berichte aus der Psychologie) - pocketboek

1999, ISBN: 9783826562938

Shaker Verlag, Taschenbuch, 324 Seiten, Publiziert: 1999-07-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.22 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Film, Kunst & Kultur, Psychologie & Hilfe, … Meer...

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Becker, Monika:
Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen - Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter ... Fähigkeiten (Berichte aus der Psychologie) - pocketboek

1999

ISBN: 9783826562938

Shaker Verlag, Taschenbuch, 324 Seiten, Publiziert: 1999-07-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.22 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Film, Kunst & Kultur, Psychologie & Hilfe, … Meer...

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Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen. Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter Berücksichtigung ihrer musikalischen Fähigkeiten. Dissertation.
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Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen. Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter Berücksichtigung ihrer musikalischen Fähigkeiten. Dissertation. - gebruikt boek

ISBN: 9783826562938

Shaker Aachen. Mass Market Paperback, Produktgruppe: Book, 0.1 kg, Subjects, Books, Shaker Aachen.

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ISBN: 3826562933

291 S. Paperback/ broschiert, [PU: Shaker, Aachen]

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek

Gedetalleerde informatie over het boek. - Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen - Untersuchungen mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter ... Fähigkeiten (Berichte aus der Psychologie)


EAN (ISBN-13): 9783826562938
ISBN (ISBN-10): 3826562933
pocket book
Verschijningsjaar: 1999
Uitgever: Shaker Verlag

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2008-08-25T12:50:29+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2022-01-28T11:58:08+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 3826562933

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-8265-6293-3, 978-3-8265-6293-8
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: becker, monika beck
Titel van het boek: prosodie, anfang wort, untersuchungen, ist nur der anfang, der grund, unter grund, ist das wirklich, fremdsprachenlernen und lehren, psychologie der fähigkeiten


Gegevens van de uitgever

Auteur: Monika Becker
Titel: Berichte aus der Psychologie; Ist am Anfang wirklich nur das Wort? Zur Funktion der Prosodie im Fremdsprachenlernen - Untersuchung mit Grund- und Sekundarstufenschülern unter Berücksichtigung ihrer musikalischen Fähigkeiten
Uitgeverij: Shaker
324 Bladzijden
Gewicht: 0,486 kg
Taal: Duits
54,50 € (DE)
56,10 € (AT)
109,00 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Psychologie; Psychologie; Psychologie; Sprachpyschologie; Pädagogische Psychologie; Musikalität; Prosodie; Fremdsprachenlernen


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