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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner 2006 - pocketboek
2006, ISBN: 9783170193383
2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit … Meer...
| buchfreund.de BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt Verzendingskosten:Versandkosten innerhalb der BRD. (EUR 6.99) Details... |
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner - pocketboek
2006, ISBN: 3170193384
2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Le… Meer...
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MONSTER
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2006, ISBN: 9783170193383
Kohlhammer, 2006. 2006. Softcover. 23,4 x 15,2 x 2 cm. Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdun… Meer...
| Biblio.co.uk BOOK-SERVICE Lars Lutzer - ANTIQUARIAN BOOKS - LITERATURE SEARCH *** BOOKSERVICE *** ANTIQUARIAN RESEARCH Verzendingskosten: EUR 7.04 Details... |
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MONSTER
Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle r - pocketboek
2006, ISBN: 3170193384
[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER L… Meer...
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle r - pocketboek
2006, ISBN: 3170193384
[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER LEBENDIGKEIT … Meer...
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2006, ISBN: 9783170193383
2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit … Meer...
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Silvia Habringer-Hagleitner:
Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner - pocketboek2006, ISBN: 3170193384
2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Le… Meer...
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2006
ISBN: 9783170193383
Kohlhammer, 2006. 2006. Softcover. 23,4 x 15,2 x 2 cm. Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdun… Meer...
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2006, ISBN: 3170193384
[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER L… Meer...
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2006, ISBN: 3170193384
[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER LEBENDIGKEIT … Meer...
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Bijzonderheden over het boek
Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten ? von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern ? führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen?
Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches Modell: Es soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können.
Gedetalleerde informatie over het boek. - Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis
EAN (ISBN-13): 9783170193383
ISBN (ISBN-10): 3170193384
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2006
Uitgever: Kohlhammer
Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-04-16T09:48:02+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-03-16T11:52:08+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783170193383
ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-17-019338-4, 978-3-17-019338-3
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: habringer, hagleitner, silvia, kindergarten
Titel van het boek: der kindergarten, 360, religionspädagogische praxis, modell, alle eltern können, spirituell leben, spielen und religion, spiel und religion, lernen und handeln, neues lernen, über die religion, lebendigkeit, das werden des lebens, neue impulse, mit kindern leben praxis, neue kinder neue eltern, kinder blick, christliche kinder, christlicher kinder, wie kinder kindergarten lernen, kindergärten, das leben neu lernen, silvia, diakonisch handeln, autorin, spiele kindergarten, das kind soll leben, rolle des lebens, zusammenleben kindergarten modelle religionspädagogischer praxis, impulse geben, das buch des lebens ein, ein buch für eltern, wie kann, diakonisches lernen, das buch dem die, noch und noch
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