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Lese- und Literaturunterricht: Teil 2: Kompetenzen und U... | Buch | Zustand gut - not specified
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Lese- und Literaturunterricht: Teil 2: Kompetenzen und U... | Buch | Zustand gut - gebruikt boek

ISBN: 9783834005113

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Lese- und Literaturunterricht: Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele; Methoden und Unterrichtsmaterialien; Gegenwärtiger Stand der empirischen ... (Deutschunterricht in Theorie und Praxis) - pocketboek

2010, ISBN: 9783834005113

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 2., unveränd. 388 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30636410, Verkaufsrang: 972556, Bewegungen & … Meer...

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Michael Kämper-van den Boogaart:
Lese- und Literaturunterricht: Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele; Methoden und Unterrichtsmaterialien; Gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung - gebruikt boek

2010

ISBN: 3834005118

Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Schneider Hohengehren, Publisher : Schneider Hohengehren, medium : Broschiert, numberOfPages : 388, publicationDate : 2010-07-01, publishers : M… Meer...

Nr. M03834005118. Verzendingskosten:, , DE. (EUR 0.00)
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2010, ISBN: 3834005118

[EAN: 9783834005113], [SC: 0.0], [PU: Schneider Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Des… Meer...

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2010, ISBN: 3834005118

[EAN: 9783834005113], [PU: Schneider Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the … Meer...

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Lese- und Literaturunterricht: Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele; Methoden und Unterrichtsmaterialien; Gegenwärtiger Stand der empirischen ... (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)
auteur:
Titel:
ISBN:

9783834005113


Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion. In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt. In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation). Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Lese- und Literaturunterricht: Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele; Methoden und Unterrichtsmaterialien; Gegenwärtiger Stand der empirischen ... (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)


EAN (ISBN-13): 9783834005113
ISBN (ISBN-10): 3834005118
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Kämper-van den Boogaart, Michael, Spinner, Kaspar H, Schneider Hohengehren
386 Bladzijden
Gewicht: 0,660 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2009-06-27T06:01:25+02:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2024-04-16T09:34:04+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783834005113

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-8340-0511-8, 978-3-8340-0511-3
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: spinner, kaspar, michael kämper van den boogaart, boog, kamp van, boo, kampe, kamper
Titel van het boek: ich lese, empirische unterrichtsforschung der, literatur unterricht, unterrichtsmaterialien deutsch, praxis deutsch, the stand, der spinner, lese und literaturunterricht teil kompetenzen und unterrichtsziele methoden und unterrichtsmaterialien gegenwärtiger stand der empirischen deutschunterricht theorie und praxis

Gegevens van de uitgever

Auteur: Michael Kämper-van den Boogaart
Titel: Deutschunterricht in Theorie und Praxis; Lese- und Literaturunterricht - Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele; Methoden und Unterrichtsmaterialien; Gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung
Uitgeverij: Schneider Hohengehren
388 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2016-04-04
Baltmannsweiler; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,656 kg
Taal: Duits
30,70 € (DE)

BC; PB; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft, allgemein; Leseunterricht; Deutschdidaktik; Literaturunterricht

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