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Wolfgang Schönig; Astrid Baltruschat; Gerald Klenk:

Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation - eerste uitgave

2010, ISBN: 9783834007919

pocketboek

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Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation - Wolfgang Schönig; Astrid Baltruschat; Gerald Klenk
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Wolfgang Schönig; Astrid Baltruschat; Gerald Klenk:

Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation - pocketboek

2010, ISBN: 9783834007919

[ED: Paperback], [PU: Schneider Hohengehren], Schlagwörter: Schulevaluation, Schule, Unterricht Zustand: einwandfrei Inhalt: https://d-nb.info/1005221987/04 K197, DE, [SC: 2.30], wie neu… Meer...

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Schönig, Wolfgang; Baltruschat, Astrid; Klenk, Gerald:
Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation - pocketboek

2010

ISBN: 9783834007919

[ED: Taschenbuch], [PU: Schneider Hohengehren], DE, [SC: 2.75], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 312, [GW: 651g], Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand

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Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation - Schönig, Wolfgang, Astrid Baltruschat und Gerald Klenk
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Schönig, Wolfgang, Astrid Baltruschat und Gerald Klenk:
Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation - pocketboek

2010, ISBN: 3834007919

1 Taschenbuch, Maße: 17.2 cm x 2.5 cm x 24.1 cm 312 S. Taschenbuch Gebrauchsspuren. 3, [PU:Schneider Hohengehren,]

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2010, ISBN: 9783834007919

pocketboek

Buch, Softcover, [PU: Schneider Hohengehren], [ED: 1], Schneider Hohengehren, 2010

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation
auteur:
Titel:
ISBN:

9783834007919


Die Evaluation von Schulen ist ein selbstverständlicher Bestandteil einer neuen Art der Qualitätsentwicklung und -sicherung im Schulwesen geworden. Gleichwohl hat eine systematische Auseinandersetzung mit den pädagogischen Implikationen der gängigen Evaluationskonzeptionen nicht stattgefunden. Es besteht die Gefahr, dass die mangelnde Reflexion von Evaluation zu einem Ausblenden wichtiger Dimensionen der Schulpraxis und zur Anpassung der Schulen an einheitlich festgelegte Standards führt. Der Sammelband wirft die Frage auf, ob Evaluation und Bildung überhaupt zueinander passen und ob Evaluation dem Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule gerecht zu werden vermag. Die Antworten auf diese Frage fallen recht unterschiedlich aus und geben ein Bild von den in der Fachöffentlichkeit tatsächlich vorhandenen Positionen. Sie reichen von der Auffassung, Evaluation und Pädagogik seien grundsätzlich unvereinbar, bis zu der Ansicht, es komme auf die Optimierung der Verfahren auf der Handlungsebene an.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation


EAN (ISBN-13): 9783834007919
ISBN (ISBN-10): 3834007919
pocket book
Verschijningsjaar: 2010
Uitgever: Schneider Hohengehren
312 Bladzijden
Gewicht: 0,644 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-03-18T00:13:46+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-06-17T10:11:26+02:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783834007919

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-8340-0791-9, 978-3-8340-0791-9
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: klenk gerald, schonig, wolf schön, wolfgang schneider, schönig, schoenig
Titel van het boek: akzent, schule dimension, dimensionen

Gegevens van de uitgever

Auteur: Wolfgang Schönig; Astrid Baltruschat; Gerald Klenk
Titel: Dimensionen pädagogisch akzentuierter Schulevaluation
Uitgeverij: Schneider Hohengehren
312 Bladzijden
Verschijningsjaar: 2010-09-04
Baltmannsweiler; DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,651 kg
Taal: Duits
19,80 € (DE)
34,60 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Schulevaluation; Schule; Unterricht

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