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Pusteblume Sachunterricht - Ausgabe 2004-2006: Pusteblume. Das Sachbuch. 4. Schu - Unbekannt
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Pusteblume Sachunterricht - Ausgabe 2004-2006: Pusteblume. Das Sachbuch. 4. Schu - gebruikt boek

2006, ISBN: 3507465183

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Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr: Arbeitsheft 4 - gebruikt boek

2007, ISBN: 9783507465183

[ED: Broschüre], [PU: Schroedel Verlag GmbH], EAN: 9783507465183 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspu… Meer...

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Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr: Arbeitsheft 4 - gebruikt boek

2007

ISBN: 9783507465183

[ED: Broschüre], [PU: Schroedel Verlag GmbH], EAN: 9783507465183 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspu… Meer...

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2007, ISBN: 9783507465183

Schroedel Verlag GmbH, Broschüre, 64 Seiten, Publiziert: 2007-02-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Heranwachsen & Soziales Umfeld, Kinde… Meer...

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Pusteblume. Das Sachbuch / Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr / Arbeitsheft 4 - gebruikt boek

2008, ISBN: 9783507465183

[ED: Heft/Zeitschrift], [PU: Schroedel], ohne Eintragungen, DE, [SC: 1.80], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 297x210x5 mm, 64, [GW: 210g], Banküberweisung, Internationaler Versand

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Bibliografische gegevens van het best passende boek

Bijzonderheden over het boek
Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr: Arbeitsheft 4
auteur:
Titel:
ISBN:

9783507465183


Die Auswahl der Themen und Inhalte wie auch die methodisch-didaktische Schwerpunktsetzung entsprechen den Bildungsstandards und dem niedersächsischen Kerncurriculum Sachunterricht. Entsprechend den vier inhaltsbezogenen Gegenstandsbereichen des Kerncurriculums gibt es vier farbig gekennzeichnete Kapitel. Alle Themen sind so konzipiert, dass die Lehrkräfte nach ihren Schwerpunkten die Reihenfolge der Themen selbst festlegen können. Vorschläge zur Vernetzung von Themen oder Inhalten erfolgen über zahlreiche Seitenverweise. In den Werkstätten werden fachspezifische Arbeitsweisen geschult. Die Kinder erwerben grundlegendes Wissen sowie elementare Verfahren und Methoden.

Gedetalleerde informatie over het boek. - Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr: Arbeitsheft 4


EAN (ISBN-13): 9783507465183
ISBN (ISBN-10): 3507465183
Gebonden uitgave
pocket book
Verschijningsjaar: 2007
Uitgever: Schroedel Verlag GmbH
64 Bladzijden
Gewicht: 0,209 kg
Taal: ger/Deutsch

Boek bevindt zich in het datenbestand sinds 2007-03-10T16:36:41+01:00 (Amsterdam)
Detailpagina laatst gewijzigd op 2023-11-18T15:52:25+01:00 (Amsterdam)
ISBN/EAN: 9783507465183

ISBN - alternatieve schrijfwijzen:
3-507-46518-3, 978-3-507-46518-3
alternatieve schrijfwijzen en verwante zoekwoorden:
Auteur van het boek: rolf fischer, fischer dieter, pommerening, dieter kraft, schroedel verlag, winkler, looks fischer
Titel van het boek: pusteblume schuljahr, schuljahr arbeitsheft, pusteblume sachbuch, der petri dom bremen, niedersachsen bremen, pusteblume sachunterricht, das, 2004, 2006, ausgabe

Gegevens van de uitgever

Titel: Pusteblume. Das Sachbuch; Pusteblume. Das Sachbuch / Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr - Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr; Ausgabe 2006 Niedersachsen für das 2.- 4. Schuljahr / Arbeitsheft 4
Uitgeverij: Schroedel
Verschijningsjaar: 2007-02-27
DE
Gedrukt / Gemaakt in
Gewicht: 0,210 kg
Taal: Duits
10,75 € (DE)
13,50 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
210mm x 297mm x 5mm

BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Sachunterricht; Arbeitsheft; Unterrichtswerke; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen; Bremen; Niedersachsen; Für die Grundschule; 4.Lernjahr

Entsprechend den vier inhaltsbezogenen Gegenstandsbereichen des Kerncurriculums gibt es vier farbig gekennzeichnete Kapitel.

Alle Themen sind so konzipiert, dass die Lehrkräfte nach ihren Schwerpunkten die Reihenfolge der Themen selbst festlegen können. Vorschläge zur Vernetzung von Themen oder Inhalten erfolgen über zahlreiche Seitenverweise.

werden fachspezifische Arbeitsweisen geschult.

Die Kinder erwerben grundlegendes Wissen sowie elementare Verfahren und Methoden.

niedersächsischen Kerncurriculum Sachunterricht. Werkstätten
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